<p class="ql-block"> 本學期，為了大力宣傳和貫徹我?！皠钪尽⑹丶o、團結(jié)、友善”的校風和“勤奮、樂學、善思、悅讀”的學風，進一步加強班級文化建設(shè)，營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍，也為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校決定開展班級文化建設(shè)評選活動。</p><p class="ql-block"> 活動中各班師生共同參與，積極合作，群策群力，精心裝飾了班級學習園地，圖書角等各個角落。各班經(jīng)過巧妙構(gòu)思、精心布置、營造出主題鮮明、色彩和諧又各具個性特色的班級文化氛圍。</p><p class="ql-block"> 4月8日下午，由全校班主任老師組成的評委組對各班的班級文化布置進行了參觀、評比，從教室衛(wèi)生、整體布局、班風班訓、學習園地、等方面進行了評比打分。</p><p class="ql-block">? </p> 獨具匠心的設(shè)計 <p class="ql-block"> 經(jīng)過班主任和孩子們的共同努力，每一間教室都滲透著溫馨，不僅做到了形式上的美觀，而且文化氛圍濃厚，教室的每一個角落都洋溢著濃烈的求學氛圍，每一個小小的細節(jié)無不顯示出班主任老師的獨具匠心和孩子們的聰明才智</p> <p class="ql-block"> 走進每一間教室，就會被一幅幅富有個性、色彩鮮明的精美設(shè)計所吸引，濃郁的文化氛圍撲面而來</p> <p class="ql-block"> 個性鮮明又充滿溫馨的班級文化建設(shè)，不僅營造了良好的文化氛圍，還展示了學生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)了學生集體的凝聚力、動手能力。</p> <p class="ql-block"> 一字一句，一筆一畫，一個個版面，一幅幅作品，都是同學們對班級滿滿的愛！讓我們走進班級去細細感受吧！</p> 春意盎然的花草 <p class="ql-block"> 教室前后擺放的盆栽綠意盎然，黑板報內(nèi)容豐富。班訓、班級公約、個人勵志名言、理想目標設(shè)計等布置，使教室文化內(nèi)涵豐富。圖書角、衛(wèi)生角，干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生讓教室美麗又明亮。</p> 收獲 <p class="ql-block"> 隨風潛入夜，潤物細無聲。本次班級文化評比活動的開展，不僅促進了班級管理，激發(fā)了學生們對知識的渴求，也營造了良好的學習環(huán)境和學習氛圍，對良好學風的形成起到了潛移默化的作用，有效地為我校校園文化建設(shè)增添了新的亮點。</p>