停課不停育五育不延期

洮南市第一小學

洮南市第一小學全體師生，為積極響應上級“停課不停學”的部署安排，充分利用線上教學的形式，實現“空中課堂”，做到五育并舉，全面發(fā)展。 五育并舉 ? 德育為重 　　育德先育心，主題教育要先行。學校倡導“無痕德育”。學校積極開展線上主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育、感恩教育等有機融入學校教育教學全過程中。 升旗儀式 在疫情期間，我校堅持每周的升旗儀式的開展，教育同學們要樹立正確的人生觀、價值觀。 主題班會 每周利用線上主題班隊會，通過主題班會，堅持進行文明禮儀、行為規(guī)范、感恩教育、勞動教育等各方面的主題班隊活動。 紅領巾學習 　　每周五晚上課程成結束后，堅持不懈的參加“紅領巾愛學習”，在少先隊這個大家庭里立志向、修品行、學本領。 時事新聞 　　每周進行時事新聞觀看與學習，了解新聞動態(tài)，知曉國內外重要事件，開拓視野。 心理輔導 　　為切實做好疫情期間家長和全體師生的心理健康教育工作，我們通過微信群，每天推送各類心理健康教育資源，普及疫情防控知識和心理防控知識。開通援助通道，建立了“洮南一小陽光熱線”官方QQ帳號，合理安排專兼職心理健康教師線上值班，利用新媒體平臺盡可能開通援助通道，開展面向全體師生家長的線上資詢和心理輔導。 　　加強對一線防疫人員子女、留守兒童、隨遷子女的幫扶工作。 家長經驗分享 　　為了讓一小家長在孩子居家學習期間能在學校家長會指導的基礎上，學習家長一些好的做法，由一小二年二班的優(yōu)秀家長、學校家長委員會成員給全校家長做了經驗介紹。因為只有家長做好“助教”，才能保證我們的孩子居家學習效果更好。 五育并舉 ? 智育先行 　　智育是全面發(fā)展教盲的基礎。良好的校園風尚，才能引領智育成長。學校積極探索“雙減”背景下線上教學新路徑，助力學生全面健康成長。 同學們的日常學習生活?? 課外閱讀經典誦讀 　　在讀書活動中落實文化素養(yǎng)的滋潤，享受閱讀快樂。 讀書匯報會 讀書批注??讀書筆記 　　孩子們邊讀邊圖畫，邊讀邊表演，邊讀邊摘抄，邊讀邊批注，讀完后畫思維導圖，用自己的方式收獲著讀書的快樂。 親子共讀 　　學校建議家長每天放學后和孩子進行親子共讀，每天最少半小時的親子共讀時間。親子共讀以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，會讓孩子愛上閱讀。學校開展了“我和爸爸媽媽一起讀”活動，當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時，很容易會讓孩子覺得讀書是一件非?？鞓肥虑?。 五育并舉 ?體育為本 　　學校關注學生的體質健康，在“雙減”及“五項管理”背景下，線上教學期間也沒有放松對學生體質健康教育。學校積極落實“兩操”及大課間體育活動要求，堅持居家開展陽光體育鍛煉。并開設武術、花樣跳繩、健美操等年組體育特色課程。同時重視學生的用眼衛(wèi)生要求學生保護好視力，為學生健康奠基。 親子互動體育鍛煉眼保健操五育并舉 ? 美育為質 　　實施學校美育提升行動，以美輔德、以美益智，嚴格落實音樂、美術、書法等課程，結合校本課程設立剪紙、手工制作等藝術特色課程，在活動中不斷豐富美育內涵。廣泛開展學生主題特色藝術活動活動。 美術 　　讓學生發(fā)現美、理解美、向往美、學會美，一直是我們學校所堅持的。疫情就是材料，災難也是教育，學校開展了“以畫言志”開展繪畫比賽。老師們通過手抄報、繪畫、手工，帶領孩子們一起表現當下的生活。 音樂 　　音樂老師迅速行動，結合學校特色及學生情況，精心制作課件、錄制視頻，讓學生在豐富多彩的音樂線上學習中找到樂趣。學校開展了“以歌抒懷”讓學生用網絡K歌或錄制視頻的方式唱自己喜歡的歌或樂器彈奏喜歡的樂曲?！耙晕鑲髑椤庇米约何璧钢戮醋蠲滥嫘姓?。活動中，孩子們充分展示了自己的“美”。 書法 　　學校開設了硬筆書法微課、軟筆書法課。 五育并舉 ? 勞育為榮 　　學校在居家學習期間加強學生的勞動教育，落實學生每天的勞動體驗。學生根據學校要求，制定各種活動計劃，在勞動中樹立正確人生觀，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。同學們在家中做力所能及的事，也是勞動實踐的真實體驗。 師者若水，潤物無聲;桃李爭妍，四海乘風。在這樣特殊的時期，一小教師不忘立德樹人初心，牢記教書育人使命，用自己的方式加入到“抗疫”的戰(zhàn)斗中。堅持“五育并舉”，德智體美勞齊進，促進學生全面發(fā)展。l因為，我們始終相信“一份耕耘一份收獲”，只要我們老師們用心陪伴，孩子們努力堅持，那么每一份堅持都終將美好，每一份努力都將向陽而行。