<p class="ql-block">親愛(ài)的小朋友們，我們又見(jiàn)面了??</p><p class="ql-block">疫情期間，大家要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多通風(fēng)；減少出門(mén)，戴好口罩。下面讓我們一起開(kāi)啟今天豐富多彩的活動(dòng)吧！</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">早操律動(dòng)</u></p> <p class="ql-block">從前有座山</p> <p class="ql-block">加油鴨</p> <p class="ql-block">藍(lán)精靈</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">喝水??、入廁</u></p><p class="ql-block">小朋友們做完早操，記得補(bǔ)充水??能量哦！</p><p class="ql-block">多喝水會(huì)使體內(nèi)毒素排泄。一天八杯水我們的小寶貝每天都要打卡飲水， 爭(zhēng)做飲水小標(biāo)兵。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span>《紙的本領(lǐng)大》</span></p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1 、了解紙與人類的親密關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義。</p><p class="ql-block">2、在共同探討節(jié)約用紙方法的過(guò)程中，感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">錄課教師：中班組 吳老師</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">下午游戲活動(dòng)</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</u></p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">親子游戲</u></p><p class="ql-block">隨著與孩子在家里共處的時(shí)間增多，過(guò)度的控制和監(jiān)管，不僅讓孩子缺乏心理上的安定感和界限感，有時(shí)還會(huì)引發(fā)孩子的逆反，不用擔(dān)心，一起玩親子游戲，來(lái)消除這些顧慮！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??咚咚~</p><p class="ql-block">??一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，很多小朋友都表現(xiàn)的特別棒[強(qiáng)]，每天都堅(jiān)持打卡，已經(jīng)完全適應(yīng)了“在家學(xué)習(xí)”狀態(tài)，可能有的寶貝不用爸爸媽媽??提醒，就已習(xí)慣了自學(xué)能力，</p><p class="ql-block">??好的習(xí)慣要一直堅(jiān)持下去，期待寶貝們開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)，肯定超級(jí)棒！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">??心存希望??</u></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">靜待美好</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情再次來(lái)臨，孩子也會(huì)感到擔(dān)心、害怕，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的擔(dān)心、害怕表示接納。聽(tīng)孩子傾訴，認(rèn)可孩子的感受，因?yàn)楹⒆拥倪@些情緒需要有一個(gè)出口，家長(zhǎng)的傾聽(tīng)可以幫助孩子整理情緒、認(rèn)識(shí)情緒。</p> <p class="ql-block">1.分析產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)可以與幼兒一起進(jìn)行談話，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到自己情緒產(chǎn)生的原因，從而能更好的幫助幼兒消除恐慌的心理。</p><p class="ql-block">2.認(rèn)識(shí)與了解負(fù)面情緒</p><p class="ql-block">當(dāng)幼兒遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，成人可以幫助幼兒通過(guò)談話或者繪畫(huà)和前書(shū)寫(xiě)的方式記錄下來(lái)，引導(dǎo)幼兒梳理自己情緒產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。</p><p class="ql-block">3.從不同的角度認(rèn)知與理解幼兒</p><p class="ql-block">理解并關(guān)注幼兒情緒的變化，做孩子溫柔的傾聽(tīng)者，接納是情緒疏導(dǎo)的前提。疏導(dǎo)孩子走出負(fù)面情緒，就是為了幫助幼兒體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)控制不同的情緒，從而幫助幼兒擺脫壞情緒，保持愉快的心情。</p><p class="ql-block">別樣生活別樣情:與孩子一起玩游戲、在家鍛煉身體做運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)做手工；一起讀一本書(shū)或繪本，討論故事的情節(jié)；一起做飯，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分等。</p> <p class="ql-block">??讓孩子永遠(yuǎn)心存希望，相信“困難總是暫時(shí)的，一切總會(huì)好起來(lái)”??</p>