<p class="ql-block"> 實(shí)施線上教學(xué)以來(lái),高二年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“離校不離教,停課不停學(xué)”的總要求,精心謀劃,精細(xì)組織,確保線上教學(xué)順利開展,助力每位學(xué)生“居家更努力,線上更進(jìn)步”,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">一、精心謀劃部署,頂層設(shè)計(jì)為線上教學(xué)把航定向。</p><p class="ql-block"> 年級(jí)部第一時(shí)間召開班主任、學(xué)科組長(zhǎng)視頻會(huì),貫徹落實(shí)上級(jí)教育系統(tǒng)對(duì)新冠肺炎疫情防控有關(guān)指示精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌部署線上教學(xué)布局,精細(xì)研究線上教學(xué)實(shí)施措施。</p><p class="ql-block"> 年級(jí)部從實(shí)際出發(fā),針對(duì)線上教學(xué)的特殊性,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合考慮授課與訓(xùn)練、講解與答疑、課上與課下、學(xué)習(xí)與鍛煉等各個(gè)方面,科學(xué)制定線上教學(xué)的時(shí)間表及課程表。要求各協(xié)作組、各學(xué)科組及時(shí)召開線上會(huì)議,討論研究線上教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃及安排,確保教學(xué)有實(shí)效,德育不放松。</p> <p class="ql-block">二、強(qiáng)化協(xié)作研究,云端教研為線上教學(xué)提質(zhì)增效。</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)效果不比線下教學(xué),學(xué)生的吸收能力和自控能力老師難以掌控,為保障教師教得“清楚”、學(xué)生學(xué)得“明白”,結(jié)合線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足,精確預(yù)判、精細(xì)規(guī)劃,精心備課,精準(zhǔn)輔導(dǎo),是切實(shí)提升空中課堂實(shí)效性的前提。</p><p class="ql-block">1、召開班主任交流會(huì),建設(shè)班級(jí)管理培訓(xùn)云平臺(tái)。</p><p class="ql-block">2、召開班級(jí)協(xié)作會(huì),構(gòu)筑立體式班級(jí)管理空間。</p><p class="ql-block">3、召開學(xué)科組教研會(huì),構(gòu)建立體式多維備課系統(tǒng)。</p><p class="ql-block">4、召開家長(zhǎng)會(huì),打造線上教育共同體。</p> <p class="ql-block">三、堅(jiān)持靈活施教,多措并舉為線上教學(xué)增色添彩。</p><p class="ql-block"> 空中課堂,云端授課,聽上去很美,但在實(shí)際操作中,卻存在很多讓老師頭疼的問(wèn)題。一系列問(wèn)題需要我們深入思考,并積極探索,獲取最佳答案。年級(jí)部多次召開班主任會(huì)、學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、骨干教師會(huì)等視頻會(huì)議,通過(guò)集思廣益,反復(fù)研判,最終達(dá)成了多措并舉、多管齊下、多點(diǎn)突破、多面開花的共識(shí)。</p><p class="ql-block">1、打造高效課堂。從精心備課開始,要求教師潛心研究,進(jìn)行精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),善于打造課堂亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、建立學(xué)習(xí)群組。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,建立了不同的學(xué)習(xí)群組,讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間隨時(shí)交流,深入探討。</p> <p class="ql-block">3、開展體育鍛煉。年級(jí)倡議開展了“陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄、居家鍛煉我先行”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在家積極鍛煉,以提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病能力,調(diào)節(jié)不良情緒。為科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉,年級(jí)部專門安排體育教師舉辦了居家健身指導(dǎo)專題講座。</p> <p class="ql-block">4、開展心理輔導(dǎo)。學(xué)校心理工作室喬海燕老師給全體同學(xué)上了題為“接納當(dāng)下心方定,上好網(wǎng)課贏未來(lái)”的心理講座,取得良好反響。</p> <p class="ql-block">5、舉辦興趣講座。為激發(fā)學(xué)生興趣,保持高昂的學(xué)習(xí)激情,年級(jí)部有計(jì)劃地安排舉辦了心理健康、健身指導(dǎo)、音樂欣賞等專題講座,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行體育鍛煉、藝術(shù)欣賞,提高學(xué)生的身體素質(zhì)與審美能力,促使學(xué)生身心健康發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高。</p> <p class="ql-block">6、舉辦視頻展播。為充分拓展學(xué)生視野,彰顯學(xué)科特色,持續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性,年級(jí)部結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),利用周末時(shí)間,為學(xué)生舉辦了視頻展播。語(yǔ)文組播放了《阿Q正傳》《茶館》等影視作品,英語(yǔ)組播放了英文經(jīng)典影片,物理組、化學(xué)組、生物組也引導(dǎo)學(xué)生觀看了一系列實(shí)驗(yàn)視頻。這一做法利用視頻資源,形象生動(dòng)地展示了不同學(xué)科的魅力,從“質(zhì)”上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。</p> <p class="ql-block">7、云端課堂,音樂相伴。洪旭老師選取管弦樂作品《我愛你,中國(guó)》,在短時(shí)間的限制下最大程度地給學(xué)生有效欣賞;給學(xué)生提供一個(gè)思考、內(nèi)化、提升的平臺(tái),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力。學(xué)生對(duì)音樂欣賞內(nèi)容很感興趣,在這個(gè)特殊時(shí)期,孩子們能欣賞到經(jīng)典的音樂作品,真是一件幸福的事情!</p> <p class="ql-block">8、活動(dòng)課程,伴我成長(zhǎng)。針對(duì)居家學(xué)習(xí)的獨(dú)特性,年級(jí)部開展了系列德育活動(dòng)。早讀比一比,通過(guò)視頻會(huì)議形式開展在線云早讀;我來(lái)做家務(wù),既鍛煉了學(xué)生自理能力,又融洽了親子關(guān)系,營(yíng)造了和諧的家庭氛圍;開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生緬懷英烈銘記歷史,表達(dá)敬仰和哀思,感知幸福生活來(lái)之不易,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因。</p> <p class="ql-block">四、落實(shí)因材施教,個(gè)性輔導(dǎo)為線上教學(xué)助力護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),實(shí)施分層管理,因材施教,對(duì)每一類學(xué)生都做到生活上關(guān)心照顧,學(xué)習(xí)上幫助指導(dǎo),思想上答疑解惑,確保每一名同學(xué)不掉隊(duì)。</p><p class="ql-block">1、落實(shí)網(wǎng)格化包保制度。根據(jù)上級(jí)“一格十人”網(wǎng)格化家校協(xié)同育人機(jī)制,學(xué)生分配給協(xié)作組每位老師包保,以責(zé)任承包的形式,根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性需求,將全體學(xué)生承包到每一位任課教師,采取個(gè)性化、親情化的教育方法,實(shí)現(xiàn)教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛,促進(jìn)每一位學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">2、建立不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)群組。指導(dǎo)老師不定時(shí)舉辦尖子生云沙龍、特殊學(xué)生云會(huì)議等,針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化答疑,針對(duì)性輔導(dǎo),進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)的成果。</p><p class="ql-block">3、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)班教學(xué)。</p> <p class="ql-block">五、相伴同行,教學(xué)相長(zhǎng)云端之上教研促進(jìn)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 春光明媚心相聚,云端教研共提升。 疫情阻擋不了春風(fēng)送暖,更阻擋不了勤學(xué)善思的腳步。線上教學(xué)研討在云端相聚,老師們總結(jié)推廣線上教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,解決線上教學(xué)面臨的新情況和新問(wèn)題,有序推進(jìn)線上教學(xué)實(shí)施,提升線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">1、整合學(xué)科知識(shí)、聚焦線上授課,落實(shí)核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">2、多手段運(yùn)用課前、課中、課后評(píng)價(jià),助力學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">3、運(yùn)用信息技術(shù),加強(qiáng)線上教學(xué)管理,實(shí)施高校線上課堂。</p><p class="ql-block"> 總之,線上教學(xué)雖是疫情形勢(shì)下的最科學(xué)、最有效的教學(xué)、學(xué)習(xí)形式,但對(duì)所有師生來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。高二年級(jí)精心謀劃,周密安排,點(diǎn)燃師生激情,凝聚師生智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,化弊為利,于變局中開新局,努力實(shí)現(xiàn)了“空中課堂”的內(nèi)容不空,落實(shí)不空,效果不空。春在身邊,花在枝頭,所有的美好都在路上。經(jīng)歷了線上教學(xué)的歷練,我們相信,在黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,只要我們戮力同心,科學(xué)施策,一定能踏平坎坷成大道,迎來(lái)防疫和教學(xué)的雙勝利!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:李雪</p>