<p class="ql-block"> 愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。</p><p class="ql-block"> 就是A4班孩子們的興趣，帶他們一起開始了探究之旅，晨談周末趣事，大家對楊楊說的小蝌蚪很感興趣。</p><p class="ql-block">?蝌蚪是什么？能吃嗎？??</p><p class="ql-block">??我知道蝌蚪，是個小小的小尾巴。</p><p class="ql-block">??它是白天在水里游泳，晚上回家找媽媽喝奶奶。</p><p class="ql-block">??我哥哥說了，蝌蚪就是青蛙。</p><p class="ql-block">??兩個長的不一樣，不要騙人好吧！</p><p class="ql-block">???你說謊話會掉鼻子的，知道嗎？</p><p class="ql-block">……孩子們七嘴八舌后。</p><p class="ql-block">那我明天叫婆婆帶來給你們看。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">說到做到楊楊真的把它帶來了，從此，我們班養(yǎng)殖區(qū)多了許多小成員“小蝌蚪”。</p> <p class="ql-block">??它媽媽找不到它，會不會報警，警察會抓我們吧。??警察叔叔可不是我抓的它來的。</p><p class="ql-block">?我們不要欺負(fù)它，友好相處警察不會抓我們的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那它小時候是什么樣子的呢？我們一起看看視頻、圖片。</p> <p class="ql-block">他們小小的真的會長長青蛙嗎？我們要等多久？</p> <p class="ql-block">吃飯還給蝌蚪投食，可是蝌蚪不吃，于是又在討論它們喜歡吃什么？</p><p class="ql-block">??吃泥巴</p><p class="ql-block">??吃草</p><p class="ql-block">??吃小魚</p><p class="ql-block">??吃哈共（小河蝦）</p> <p class="ql-block">一起看看、觀察小蝌蚪:</p><p class="ql-block">它嘴巴那么小，吃不了（小魚、小蝦、水草），那它吃什么？孩子們把問題帶回家和家長探索，答案待續(xù)更新。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">畫蝌蚪活動，使幼兒更深入了解蝌蚪目前的身體結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次班本課程活動系列一幼兒了解“蝌蚪”是兩棲動物，青蛙或蟾蜍的幼體，蝌蚪整個身體呈紡錘形，沒有四肢，以群居為主，主要是吸附在水草上。青蛙的蝌蚪體表顏色較淺，身體略呈圓形、尾巴長，蟾蜍的蝌蚪體表顏色很深，體形呈橢圓形、尾巴較短。隨著蝌蚪逐漸生長、成熟，蝌蚪會逐漸長出四肢，然后變成青蛙。通過觀察初步判斷應(yīng)該是青蛙。</p><p class="ql-block"> 孩子們的快樂就是如此簡單，讓我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，驗證探究身邊的大小事物。想要花開就要經(jīng)得起等待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康快樂童年 幸福詩意成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:龍星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片:龍星、孫芳蓉、吳玉珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:楊慧蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">復(fù)審:馬瀟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:張勝祿</p>