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線上教研謀新篇,凝心聚力促成長———暨城郊中心小學(xué)線上備課活動及線上教學(xué)研討會(一年組)

紅燭

<p class="ql-block">  疫情的突然來襲,讓我們云端相聚。在這個特殊時期,城郊小學(xué)為了幫助廣大教師盡快解決線上教學(xué)中的難點和困惑,在問題的驅(qū)動下我們進(jìn)行了歸納和梳理,各備課組以任務(wù)單的形式開展線上教學(xué)研討交流會,進(jìn)行集中研討。做到問題逐一解決,難點逐一突破,群策群力,切實提高線上教學(xué)的實效性,實現(xiàn)教師專業(yè)水平的整體提升。</p> <p class="ql-block">  冷煥輝校長和畢業(yè)喜主任針對大家反饋出來的問題梳理出十個研討主題,并通過微信群下發(fā)給全鄉(xiāng)每一位教師,并要求教師結(jié)合自己的前階段的線上教學(xué)實際以組為單位,從下發(fā)的十個問題中篩選出不少于五個問題展開研討交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  賈學(xué)寧組長組織一年組教師在騰訊會議上召開了此次會議 。</p> <p class="ql-block">  參會教師積極發(fā)言針對會前冷校長確立10個問題,大家各抒己見 ,把自己在線上豐富的教學(xué)經(jīng)驗都分享出來。</p><p class="ql-block"> 劉延芳老師重點就創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計方面談了自己的做法:她針對一年級學(xué)生年齡特點,在教學(xué)《有趣的圖形》后,讓學(xué)生用所學(xué)的圖形拼出自己喜歡的圖案。在教學(xué)《觀察物體》一課后,讓學(xué)生自己課下觀察自己心愛的毛絨玩具,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念;在教學(xué)《數(shù)豆子》一課后,設(shè)計了讓學(xué)生抓豆子,先估算大約有多少粒,再數(shù)一數(shù),這樣在發(fā)展學(xué)生估算能力的同時,培養(yǎng)了學(xué)生動手操作能力。她主張多布置一些操作類、實踐性、游戲類作業(yè),既能激發(fā)學(xué)生作業(yè)形式,又能有效地落實“雙減”要求。</p> <p class="ql-block">  賈學(xué)寧老師以《小壁虎借尾巴》一課為例,將自己指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的“五讀法”分享給大家。她清晰講解了具體操作流程:一讀就是讓學(xué)生通過自由讀,邊讀邊圈畫出生字。二讀就是讓學(xué)生聽老師范讀,注意自己一讀中圈畫下記號的字的讀音。三讀就是自己小聲讀,在有疑問的地方做好標(biāo)記。四讀即是學(xué)生自己自由讀,解決字詞困惑。五讀就是讓學(xué)生把課文讀給家長聽。賈老師將“五讀法”推送給學(xué)生和家長,旨在建議家長引導(dǎo)孩子學(xué)會自主預(yù)習(xí)課文,從而培養(yǎng)孩子良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  歷井波老師結(jié)合自己四周以來的教學(xué)實踐經(jīng)驗,總結(jié)提煉出指導(dǎo)學(xué)生家長督促指導(dǎo)孩子開展數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)的五條建議:</p><p class="ql-block"> 一、建議家長給自己孩子提供一個獨立、安靜的學(xué)習(xí)空間,盡量減少外界干擾。</p><p class="ql-block"> 二、建議家長督促孩子認(rèn)真完成老師每節(jié)新課前推送的預(yù)習(xí)單,以此確保線上自學(xué)效果。</p><p class="ql-block"> 三、建議家長每天提醒孩子做好課前的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備,幫助孩子復(fù)習(xí)一下上節(jié)課主要內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 四、建議家長陪伴孩子一起觀看老師推送的短視頻或微課,保證線上自主學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> 五、建議家長引導(dǎo)孩子主動參與線上檢測,參與老師設(shè)計的生動有趣的檢測游戲,并及時主動地將檢測結(jié)果反饋,使線上學(xué)習(xí)更具實效性。</p> <p class="ql-block">  冷煥輝校長在最后的總結(jié)中不但對此次活動前大家的精心準(zhǔn)備和會上大家分享的一些好的做法予以充分肯定,而且給一年級的教師提出了四點希望:要求大家在家長和學(xué)生自主學(xué)習(xí)中一是堅持興趣,明確任務(wù);二是巧用資源,激活思維;三是加強學(xué)生學(xué)法和家長監(jiān)管雙向指導(dǎo);四是抓好習(xí)慣培養(yǎng)和五育融合。</p> <p class="ql-block">  疫情雖然把我們擋在家里,但病毒不會阻止我們線上教學(xué)和孩子的學(xué)習(xí),讓我們齊心協(xié)力,眾志成城,一起打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)爭,家校攜手,一起為孩子們的健康成長導(dǎo)航。共同期待春暖花開!</p><p class="ql-block"><br></p>

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