<p class="ql-block">尊敬的各位家長:</p><p class="ql-block"> 書是五彩繽紛的萬花筒，書是大千世界的縮影。我園本學期開展了以“書香潤童心，悅讀伴成長”為主題的早期閱讀活動。經(jīng)過一學期的熏陶和培養(yǎng)，幼兒對于閱讀的熱情與日俱增，同時也養(yǎng)成了良好的閱讀習慣!他們對于圖畫書有著自己的見解和想法。如果，在幼兒段讓孩子參與一本自己制作的圖書，將是評論長過程中一件非常有意義的事情!</p><p class="ql-block"> 春暖花開??、綠意??盎然的4???已經(jīng)開啟，4???23日是世界讀書日??。孩子們??????愛讀書、勤讀書、樂讀書，對??一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一習慣的重要途徑。讓我們一起開啟2??0??2??2??年“書香伴童心 悅讀伴成長”快樂之旅吧！</p> <p class="ql-block">活動目的:</p><p class="ql-block">1.為豐富幼兒想象力、創(chuàng)造力、語言表達能力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，進親子之間的情感。</p><p class="ql-block">2.營造良好的家庭讀書氛圍，倡導親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從"做一本書"開始去認識書、愛上書，愛上閱讀。</p> <p class="ql-block">繪本制作要求:</p><p class="ql-block">1.作品富有創(chuàng)意和兒童趣味性;</p><p class="ql-block">2.圖書大小:A4大小左右。</p><p class="ql-block">圖書材料選擇:硬卡紙、不織布;裝訂方式:訂、粘、穿孔等。</p><p class="ql-block">3.圖書形式不限:可平面的、立體的、還可以造型各異。</p><p class="ql-block">4.自制圖書的基本要素:須要有封面、封底、頁碼、圖、文等書的基本要素，需注明書名、作者，還可由成人為孩子的作品撰寫前言或后記。</p><p class="ql-block">5.圖書的畫面內(nèi)容:可以是家長與孩子一起進行繪畫制作，除此之外，還有更豐富的圖書表現(xiàn)手段，如:拓印畫、布帖畫等;可以把舊的圖書畫報上的圖片剪貼下來，進行創(chuàng)編;或把孩子的照片制作成照片書。多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書更加精彩紛呈，讓人愛不釋手，使用材料必須安全、環(huán)保，鼓勵大膽創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">6.請幼兒嘗試為圖書配上簡短的文字故事，家長幫忙把孩子的語言記錄下來。</p><p class="ql-block">7.圖書內(nèi)容:每個家庭的作品題材不拘一格，可以是有關(guān)科普知識、團結(jié)友愛、良好行為習慣的養(yǎng)成、益智活動、傳統(tǒng)文化、卡通動漫等，也可以改編或創(chuàng)編趣味繪本。</p> <p class="ql-block">繪本標準:</p><p class="ql-block">1.自制繪本實用且不易損壞，親子繪本作品展覽尼將展示于班級的閱讀區(qū)，供幼兒閱讀。</p><p class="ql-block">2.圖書基本結(jié)構(gòu)完整:有封面、封底、頁碼、圖、文等。</p><p class="ql-block">3.以親子創(chuàng)作的形式，主題突出。</p><p class="ql-block">4.親子繪本的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意。</p><p class="ql-block">5.內(nèi)容健康、生動有趣、有教育價值，符合幼兒年齡特點。</p><p class="ql-block">6.版面圖文并茂并相吻合，整體效果好。</p><p class="ql-block">7.畫面優(yōu)美、形象生動有趣。</p><p class="ql-block">8.文句規(guī)范、簡潔、準確。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作建議:</p><p class="ql-block">1.可把廢舊圖書或畫報上的圖片剪下來，進行故事創(chuàng)編，拼貼成故事圖書。</p><p class="ql-block">2.可在彩色打印紙或卡紙上繪畫，封塑好裝訂成冊。</p><p class="ql-block">3.可由家長制作好模板后，請幼兒添畫創(chuàng)編故事。</p><p class="ql-block">4.可家長與孩子一起進行繪畫制作。</p><p class="ql-block">5.可將孩子的故事以照片的形式呈現(xiàn)，并配以文字的介紹。</p> <p class="ql-block"> 相信在親子制作繪本的過程中，孩子在您的引領下收獲的不僅僅是知…，他們對圖書的喜愛、對圖書的了解會更多，對親情的體驗會進一步升華。我們期待會看到由您和孩子共同制作的內(nèi)容豐富、創(chuàng)意獨特的自制圖書!</p>