<p class="ql-block"> 突發(fā)的疫情，再次按下了學(xué)校生活的暫停鍵，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們停課不停學(xué)相聚云端。為了更好地開(kāi)展好線上教學(xué)，富錦市第十二小學(xué)根據(jù)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)工作要求，研究制定本校線上教學(xué)工作方案，調(diào)度統(tǒng)籌資源，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)安排好居家的學(xué)習(xí)和生活，做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”，學(xué)生“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”。進(jìn)一步落實(shí)“雙減”、“五項(xiàng)管理”，實(shí)現(xiàn)線上課程實(shí)施多元化目標(biāo)要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。用心守護(hù)“云端課堂”，打造不間斷的、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)空間。</p> 周密部署? ?方案領(lǐng)航 <p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)富錦市教育局新冠疫情防控線上教學(xué)的工作要求，第十二小學(xué)在學(xué)校校長(zhǎng)李文清的組織下，迅速召開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議商討制定了《富錦市第十二小學(xué)教師網(wǎng)上授課工作要求》、《富錦市第十二小學(xué)教師線上教學(xué)基本要求》、《富錦市第十二小學(xué)線上開(kāi)課監(jiān)測(cè)工作要求》、《富錦市第十二小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》，責(zé)任到人，分工明確。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)年組長(zhǎng)、線上教學(xué)任課教師分別召開(kāi)視頻工作會(huì)議在線上討論課程、課時(shí)、時(shí)段等細(xì)節(jié)的設(shè)置，迅速制定線上教學(xué)課表，提出線上教學(xué)總體要求：嚴(yán)格落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求，講練結(jié)合、勞逸結(jié)合，及時(shí)關(guān)注學(xué)生體育鍛煉和心理情緒，分層、適度、適量、多樣化布置作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。</p> 潛心鉆研? ?伏案?jìng)湔n <p class="ql-block"> 授課教師按照學(xué)校線上教學(xué)工作的基本要求，精心調(diào)試設(shè)備、潛心鉆研伏案?jìng)湔n、提前準(zhǔn)備好線上教學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)并提前告知學(xué)生課程安排和授課內(nèi)容，讓學(xué)生做到充分預(yù)習(xí)。</p> 云中課堂? ?精彩紛呈 <p class="ql-block"> 教學(xué)中，我校要求全體任課教師創(chuàng)新教學(xué)方式，提倡課程優(yōu)化整合，將線上優(yōu)質(zhì)資源與教師視頻重點(diǎn)講解、釋疑、講評(píng)作業(yè)等相結(jié)合，強(qiáng)化師生面對(duì)面互動(dòng)，生生互動(dòng)。提高作業(yè)效率，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，以激勵(lì)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性。</p> 線上巡課? ?補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為了使線上教學(xué)更有實(shí)效，學(xué)校成立線上巡課包保小組，包保領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)深入到各個(gè)班級(jí)直播群聽(tīng)課，了解教師釘釘線上授課和學(xué)生聽(tīng)課情況。每天下午放學(xué)前及時(shí)總結(jié)線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、不足，有針對(duì)地提出改進(jìn)措施并及時(shí)反饋給各任課教師，促使教師補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)。</p> 巧設(shè)作業(yè)? ?批講結(jié)合 <p class="ql-block"> 為落實(shí)好“雙減”政策，各年級(jí)教師們集思廣益，巧妙地設(shè)計(jì)線上作業(yè)。教師結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)階梯作業(yè)，分層布置，給學(xué)生選擇權(quán)，既有基礎(chǔ)題，也鼓勵(lì)學(xué)生做一些拓展題，做到不留重復(fù)性，機(jī)械性的作業(yè)。教師們批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，有批有改，注重實(shí)效。以鼓勵(lì)點(diǎn)撥為主，根據(jù)學(xué)生不同的水平給予相應(yīng)評(píng)價(jià)方式。通過(guò)老師精心批改作業(yè)，線上耐心講解、細(xì)心點(diǎn)撥，不僅使學(xué)生掌握了知識(shí)，還提升了能力。</p> <p class="ql-block">書(shū)寫(xiě)作業(yè)</p> <p class="ql-block">教師答疑</p> <p class="ql-block">讀書(shū)背誦 陶冶情操</p> 五育并舉? ?減負(fù)增效 <p class="ql-block">講紅色故事 背紅色詩(shī)詞</p> <p class="ql-block">唱紅色歌曲</p> <p class="ql-block">線上學(xué)習(xí) 科學(xué)用眼</p> <p class="ql-block">體育鍛煉 強(qiáng)健體魄</p> <p class="ql-block">居家不懈怠 勞動(dòng)促成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">紅娃愛(ài)科學(xué) 實(shí)驗(yàn)來(lái)減壓</p> <p class="ql-block">抗擊疫情 紅娃相伴</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，離校不離教；落實(shí)雙減，師生同行。疫情雖然隔斷了紅小師生的距離，限制了我們的活動(dòng)空間，卻阻斷不了紅小教師對(duì)教育教學(xué)的研究，阻斷不了紅小教師對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)，阻斷不了紅小學(xué)子求學(xué)的熱情。相信，疫情過(guò)后，重回校園時(shí)，紅小師生定將展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。</p>