<p class="ql-block"> 四月春光乍泄，吹皺一池春水。</p><p class="ql-block"> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)下冊(cè)第二單元以“四大名著”為主題，學(xué)生們?cè)谧掷镄虚g認(rèn)識(shí)了《草船借箭》中神機(jī)妙算的諸葛亮；結(jié)識(shí)了《景陽(yáng)岡》中機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)的好漢武松；體會(huì)了《猴王出世》的精彩奇幻場(chǎng)景；更是隨著“紅樓”中的紙鳶體驗(yàn)了春天樂(lè)趣……</p><p class="ql-block"> 本月五年級(jí)的學(xué)生們以“四大名著”為主題，仔細(xì)閱讀，選取了自己喜歡的人物，制作了豐富多彩的人物畫(huà)，可謂栩栩如生！</p> <p class="ql-block"> 觀三國(guó)烽煙</p><p class="ql-block"> 識(shí)梁山好漢</p><p class="ql-block"> 嘆取經(jīng)艱難</p><p class="ql-block"> 惜紅樓夢(mèng)斷</p><p class="ql-block"> 在經(jīng)典故事的引領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)四大名著，每日陶醉于跌宕起伏的故事之中，瞧，他們讀得多么專注呀！</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)憎分明的孫悟空，神機(jī)妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，行俠仗義的宋公明……一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)了孩子們的心中。孩子們深入閱讀，理解人物形象，在精彩的設(shè)計(jì)中品味文化精髓。</p><p class="ql-block"> 漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅(jiān)定的背影和永不停歇的腳步。同學(xué)們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧的腳步，體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅，三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國(guó)遇險(xiǎn)、真假美猴王……</p> <p class="ql-block"> 桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎……無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是運(yùn)籌帷幄的謀略，我們都能在《三國(guó)演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。</p> <p class="ql-block"> 《水滸傳》中梁山泊一百單八將個(gè)個(gè)身懷絕技，忠肝義膽。好漢們的英雄氣概令人佩服，他們路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們捧起《紅樓夢(mèng)》領(lǐng)略曹雪芹語(yǔ)言文字的魅力和賈史王薛四大家族的興盛衰亡。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為這些同學(xué)做到了認(rèn)真對(duì)待經(jīng)典，仔細(xì)理解內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，孩子們不斷汲取著名著給予他們的精神營(yíng)養(yǎng)。我們將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們以書(shū)為伴，在書(shū)香的浸潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)！</p>