<p class="ql-block" style="text-align: center;">春來新枝萌芽，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">比賽溢彩流光。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 2022年4月8日，在金華市小學(xué)道德與法治教學(xué)活動(dòng)評(píng)審中，婺城區(qū)婺城小學(xué)陳增艷老師執(zhí)教的《我們愛和平》第一課時(shí)——《戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害》，在眾多優(yōu)質(zhì)課中脫穎而出，獲得</span><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">金華市一等獎(jiǎng)第一名，</b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">并將代表金華市參加浙江省小學(xué)道德與法治教學(xué)活動(dòng)評(píng)審。</span></p> 走進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng) 呼喚和平 <p class="ql-block"> 《戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害》這一課時(shí)旨在幫助學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的巨大傷害，使學(xué)生對(duì)身處戰(zhàn)亂中的兒童給予關(guān)心與同情，并能主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平。</p> <p class="ql-block"> 本課時(shí)設(shè)計(jì)中，陳老師找準(zhǔn)學(xué)生對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的認(rèn)知起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聚焦第二次世界大戰(zhàn)，深入感受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害。課堂上，教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官體驗(yàn)，通過“填一填”“算一算”“想一想”“辯一辯”等環(huán)節(jié)，拉近教材與學(xué)生、歷史與現(xiàn)實(shí)之間的距離，從兒童視角出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)數(shù)字、一段段文字背后的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的思考。教師語言表達(dá)清晰，情感充沛，恰到好處地選用了視頻、圖片材料。學(xué)生發(fā)言精彩，感受深刻。</p> 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 共磨一課 <p class="ql-block"> 回顧整個(gè)備戰(zhàn)歷程，我們深深相信：一堂好課的呈現(xiàn)，離不開教師個(gè)人默默的努力付出，也離不開備課團(tuán)隊(duì)的傾囊相助。</p> <p class="ql-block"> 3月22日，經(jīng)過參賽教師抽簽、確定教學(xué)課題后，婺城區(qū)小學(xué)道德與法治教研員厲菁菁老師立即組織中心組的老師們到教研室開展集體備課。厲老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀教材之后，老師們馬上開展教學(xué)內(nèi)容研討。大家知無不言，毫無保留地分享自己的智慧。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，婺城小學(xué)道德與法治備課團(tuán)隊(duì)在陳小丹副校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，協(xié)同合作，圍繞賽課內(nèi)容，積極開展教學(xué)研討。</p><p class="ql-block"> 在一次次的集體備課過程中，老師們各抒己見，在討論、碰撞、反思和互助中，一次次深入認(rèn)識(shí)教材。</p> <p class="ql-block"> 在接下來的教學(xué)實(shí)踐中，厲老師帶領(lǐng)中心組團(tuán)隊(duì)，積極參與每一次磨課。關(guān)注學(xué)生差異，明確教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)難點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化反饋語言……在反復(fù)的試教、評(píng)課、改課中，教學(xué)設(shè)計(jì)得到了最優(yōu)化。</p> 漫漫求索 砥礪成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 從區(qū)賽到市賽，陳老師憑借個(gè)人優(yōu)秀的素養(yǎng)，不斷努力，不斷突破。此次磨課，如陳老師自己所言：“整個(gè)磨課過程如涅槃重生。每一次試教之后，都面臨著推倒、重來；但是，就在這樣的磨礪中，我看到了更多的可能性?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人能走得很快，但一群人能走得很遠(yuǎn)?！标愒銎G老師這堂課的精彩呈現(xiàn)，凝聚了婺城區(qū)小學(xué)道德與法治教研團(tuán)隊(duì)的團(tuán)體智慧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 婺城區(qū)道德與法治教研團(tuán)隊(duì)以此次比賽為契機(jī)，開展了各式各樣的區(qū)域集體備課活動(dòng)。備課組根據(jù)區(qū)域劃分學(xué)校形成5個(gè)集體備課小組，對(duì)六下三、四兩個(gè)單元共5課內(nèi)容進(jìn)行了分小組研磨。各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把集體備課活動(dòng)開展得如火如荼，通過各組員獨(dú)立備課，到組內(nèi)說課，各組無生講課，再到試教并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改課。以一個(gè)人的比賽帶動(dòng)一群人的研磨，促進(jìn)一群人的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 教之路其修遠(yuǎn)兮。婺城區(qū)道德與法治團(tuán)隊(duì)將一直以課堂為陣地，以素養(yǎng)為目標(biāo)，一路修行，且行且成長(zhǎng)，共譜道德與法治課堂教學(xué)新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：吳少玲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：鄭秀婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：厲菁菁、陳小丹</p><p class="ql-block"><br></p>