<p class="ql-block ql-indent-1">家是最小國，國是千萬家。家的“家”，是家庭的“家”，也是國家的家的“家”。國風(fēng)之本在家風(fēng)，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！奔绎L(fēng)，亦稱“門風(fēng)”。是一個(gè)家庭生活傳承中長期形成和積淀起來的日常生活方式、文明風(fēng)范、傳統(tǒng)習(xí)慣和道德風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尊老愛幼，勤儉為要，一粥一飯，當(dāng)思來之不易。學(xué)海無涯，知識改變命運(yùn)。這是我們家庭教育孩子常掛在嘴邊的。每個(gè)家庭也都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，它對孩子的成長影響不可忽視。那好家風(fēng)如何成就好孩子呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月10日，霸州市第二十三中學(xué)教師王春香老師就為我們帶來了一場以“好家風(fēng)成就好孩子”為主題的家庭教育云課堂講座。</p><p class="ql-block"><br></p> 專家介紹 <p class="ql-block ql-indent-1">王春香，河北省“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名師”，廊坊市兼職教研員，霸州市第二十三中學(xué)年級主任。被評為霸州市優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手，語文學(xué)科帶頭人，骨干教師，先進(jìn)德育工作者，教育工作宣傳先進(jìn)個(gè)人等多種稱號。 </p><p class="ql-block"><br></p> 答疑解惑 <p class="ql-block ql-indent-1">王老師在正式講解之前，也為各位家長解決了當(dāng)前比較關(guān)心的問題。如孩子的叛逆問題，還有家庭中有兩個(gè)孩子可能會出現(xiàn)年齡差大、爭寵、互相打鬧的問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老師指出家長面對這些問題時(shí)，不能全盤否定孩子，應(yīng)該盡量肯定孩子，平和自己的心態(tài)、情緒、口氣，改變自己說話的方式；應(yīng)使用獎勵制度，平衡對兩個(gè)孩子的關(guān)愛。孩子需要成長，家長也需要成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著王老師圍繞“好家風(fēng)成就好孩子”這一主題同家長朋友們進(jìn)行了分享交流。</p> 1、家風(fēng)是什么？ <p class="ql-block ql-indent-1">“家風(fēng)”最早出自西晉潘岳作的《家風(fēng)詩》，是一種耳濡目染，潛移默化的文化。</p><p class="ql-block"><br></p> 2、好家風(fēng)包括哪些方面？ <p class="ql-block ql-indent-1">王老師先以谷愛凌與全紅嬋兩位奧運(yùn)冠軍進(jìn)行對比，說明無論“窮養(yǎng)”還是“富養(yǎng)”，最重要的其實(shí)是教養(yǎng)。父母的一言一行，一舉一動都影響孩子的成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">又以兩個(gè)真實(shí)案例進(jìn)行對比，向我們展示了缺乏溝通的家庭，暴力的教育對孩子的影響有多大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">其實(shí)好的家風(fēng)就在以下八個(gè)方面，希望我們能有所收獲。</p> 3、好家風(fēng)的重要性 <p class="ql-block ql-indent-1">王老師分別從國家層面和個(gè)人層面為我們講解了好家風(fēng)的重要性。</p> 4、怎樣培養(yǎng)好家風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1">有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，那到底如何培養(yǎng)好家風(fēng)呢？這也是今天最重要的一個(gè)問題。</p> 家長聲音 <p class="ql-block ql-indent-1">王老師講座結(jié)束后，與家長也進(jìn)行了互動，從實(shí)際中為家長解決問題。比如:在生活中，孩子沒有自控能力怎么辦？孩子總看手機(jī)怎么辦？</p><p class="ql-block ql-indent-1">面對這些問題，王老師指出家長應(yīng)心態(tài)平和，并慢慢培養(yǎng)孩子的自控力以及專注力。家長應(yīng)從自身做起，做好表率，正向引導(dǎo)孩子的觀看內(nèi)容，規(guī)定觀看時(shí)間。也可以與孩子做一些小游戲，激發(fā)孩子積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古話說:“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”家風(fēng)傳承無質(zhì)，它看不見，摸不到，卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中，成為家族成員之間的精神紐帶，甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過今天的講座，我們更進(jìn)一步了解孩子，和孩子之間的溝通方式，并且深刻的領(lǐng)悟到了家庭教育對孩子的重要性，父母是孩子最好的老師，有一個(gè)良好的家庭教育才能讓孩子健康快樂成長！</p><p class="ql-block"><br></p> 董婷? ? ?趙澤楠撰稿