高陵“雙減”校校行∥高陵區(qū)第一實驗小學三年級“小水滴長本領(lǐng)”學習掃地實踐活動紀實

高陵教育

為貫徹落實“雙減”工作要求，使同學們樹立正確的勞動觀念、形成必備的勞動能力、養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)、培育積極的勞動精神，高陵區(qū)第一實驗小學特推出“小水滴長本領(lǐng)”14天養(yǎng)成一個好習慣的實踐活動。本期三年級小朋友們要實踐的內(nèi)容是學習掃地。 　　“一屋不掃，何以掃天下？”勞動最光榮，勞動的人最美。每一個人都應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。掃地創(chuàng)造了美，在他們辛苦勞動下，家里煥然一新。 ??掃地步驟?? 1.準備好工具：掃帚，簸箕。讓孩子觀察掃帚形狀，學會分出掃帚的前后。2.明確告知要掃的區(qū)域，不能含糊一指、或含糊一說。較大的地面，可劃分區(qū)域，如：家里以屏風為界，劃分出餐廳和客廳兩塊地面?；蛞缘卮u縫為界，把大的地面，劃分成幾個小的區(qū)域，掃完這塊區(qū)域，再進行下一區(qū)域。教室則按組劃分。目的不要讓孩子產(chǎn)生畏難感。3.要告訴孩子，掃地要有整體方向：一般房間從里面向外掃，往門口掃。教室一般從前往后，或從后往前掃。室外從一頭往另一頭掃。4.規(guī)劃這個區(qū)域的路線：一排一排掃（一組一組掃）。5.大人示范動作給孩子看：人站在掃帚后邊，邊往前走邊掃。掃完一排進行下一排。（注意每一排最后的拐彎處。拐彎時，讓孩子注意觀察：人換了方向，左右手也換了上下，掃帚也要注意不要拿錯前后。）6.注意每一排的起點，不可直接站，要先站在剛剛才掃干凈的那一排結(jié)束處，待側(cè)身把新的一排掃出干凈的一條，再站在上邊，往下進行。7.如此，一排一排（一組一組），直至全部掃完。最后用簸箕收垃圾，倒垃圾，收回掃帚簸箕，放回原處。總之，要多次示范，重點注意劃分區(qū)域、拿掃帚的手法、轉(zhuǎn)彎時的方法這幾個環(huán)節(jié)，孩子注意觀察，多次演練，幾次后，就能學會掃地了。 ??大家動起來?? 　　掃地培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在的學生，是一個飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”，在家懶懶散散，經(jīng)過十幾天的掃地，已有所改變，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。 　　幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造！勞動最光榮，這話一點也不假，孩子們在學習之余，幫父母做力所能及的家務(wù)活是件非常有意義的事情，點滴小事表達著感恩，訴說著溫馨，細微之處見真情。 　　好習慣養(yǎng)成并不是一朝一夕的事，我們?nèi)昙壍男∷螘刻靾猿职岩患∈伦龊茫B(yǎng)成好習慣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的合格小學生。