攜手并肩一起向未來——崔爾莊鎮(zhèn)姜屯學校第四周線上學習剪影

姜屯學校孟丹

不知不覺網(wǎng)上課堂第四周已經(jīng)結(jié)束，抗擊病毒，我們姜屯小學師生及家長眾志成城，自主學習，我們毫不松懈。家校合力，攜手并肩，讓這個特殊的云上課堂更有意義。 有趣的綜合實踐 　　1. 駿熙同學做的紙飛機像我們迫切想回歸校園的心情。 　　2.春之美在孩子們的手工下完美綻放 紅色樹冠奪人眼球 飄散的花瓣讓我們好想去花海 期待碩果累累的季節(jié)了 　　每個孩子心里都想把春之美永久留下 粉色是春天的標簽 粉的讓人沁人心脾 粉的讓人流連忘返 粉色桃心是對世界最真的情 　　3.春的主題彩泥手工也可以在孩子們的小手下變得絢麗多彩。 辛勤的小蜜蜂讓花兒更鮮艷 桃花朵朵開 繁花似錦的季節(jié)即將到來 童心童趣的美術作品 1.自由自在的小魚 身披浩瀚星空斑紋的小魚好漂亮 悠悠魚兒水中游 　　魚兒在水里悠游自在的游著，成群結(jié)隊，看起來好不歡樂。 　　可愛的魚兒輕輕地吐出了一連串的小泡沫 2.可愛的小熊貓與春色 憨態(tài)可掬的小熊貓好可愛 　　一年級小朋友都想把可愛的小熊貓抱回家。 春天的氣息撲面而來 落霞與孤鶩齊飛，難掩春之色 3.有羽毛的鳥 傲嬌的孔雀美的讓人流連忘返 孩子眼里的黃鸝鳥真的好靈巧 奶兇奶兇的小鳥是不是很可愛 肥肥的鸚鵡和小傲嬌的孔雀 　　這只小鸚鵡眼里有點小悲傷，是不是跟我一樣想念在學校和同學老師一起學習的快樂時光那?? 靈動的小眼神彰顯小鳥的俏皮 4.水彩畫 五年級學生畫中的孫悟空活靈活現(xiàn)，調(diào)皮中帶著可愛 今日歡呼孫大圣，只緣妖霧又重來 金睛火眼無容赦，哪怕妖精億度來 金猴奮起千釣棒，王宇澄清萬里埃 歷代人人皆屬此，稱王稱圣任縱橫 5.鉛筆畫 繡幕芙蓉一笑開，斜偎寶鴨襯香腮 翠衣薄紗如花艷，柳眉鳳眼俏佳人 　　巧笑倩兮、美目盼兮……六年級王添愛學生通過鉛筆畫將東方女子所特有的美麗大方溫柔善良躍然紙上。 有趣的學科學習 　　1.特色語文課之猜猜我是誰 　　老師，我單純可愛的笑容吸引到你了嗎？你一定猜到了我是誰？ 　　老師，我可偷偷給你留下線索了：小眼睛、圓圓的牙齒，喜歡設計感十足的小帥哥，猜到我是誰了嗎？ 　　老師，我的簡筆畫有點像男孩模板，但標志性的痦子，你一定猜到了我是誰?? 　　老師，我囧囧的表情你第一眼就知道我是誰啦?? 　　老師，外表文靜的我，愛穿粉色衣服的我，你猜到了嗎？ 　　老師，我十年不變的標志性發(fā)型是不是就知道我是誰了?? 　　老師，我精致小巧的五官和我喜歡的標志性紅色條紋衫，猜不對我可會傷心的?? 　　老師，我乖乖的表情、標志性小痦子、長長的黑發(fā)，可不要被我一直想戴卻不敢戴的發(fā)卡迷惑的猜不對我?? 　　老師，我的眼鏡還是老師建議家長給我配的那？你可不能猜不對我?? 2.特色語文課之神奇手指印 　　你見過五顏六色的蒲公英嗎？嘿嘿，我的手指就可以變成。 你想了解我的手指魔幻城嗎？ 　　我的手指恐龍有點憨憨，一點都不可怕，要不你把手放我嘴里試試?? 愛心手指印你喜歡嗎？ 　　手指草在春風中飄搖像跳舞的姑娘們 　　手指印還可以變成美麗的花與翩翩起舞的蝴蝶，好神奇啊 　　我的手指印這會兒變成了豐碩的紅彤彤的水果了 　　手指印花朵還可以有如此意境，請帶我去這片花海。 手指桃花朵朵開 手指做出可愛的小孔雀，好神奇?? 3.特色英語之自制明信片 　　TIan'anmen Square is very old and beautiful , it is also Beijing .天安門廣場是非常古老而美麗的，這也是北京，用英語明信片的形式展示其在中外朋友心中的地位。 　　Imperial Palace is the standard of Chinese classical architectures .故宮是中國古典建筑的典范，誠摯邀請國外朋友到此參觀。 　　One who fails to reach the Great Wall is not a hero。不到長城非好漢，愿遠方的朋友通過明信片多了解我國名勝古跡。 強身健體不間斷 　　健康來自遠動，生命來自運動，加強體育運動是獲得健康身體和強壯體魄的有效手段，對抗病毒，我們堅持從鍛煉身體做起，增強了肌肉和骨骼的機能，提高了自身免疫力，做好了健康的防護。 　　教學工作在全體教職工的共同努力、家長的支持和學生的配合下，邁出了堅實有效的一步，我們眾志成城、傾其全力，定會迎接那“春暖花開”之日校園相聚。