<p class="ql-block">直到現(xiàn)在，我們基本已經(jīng)完成了長度單位的學(xué)習(xí)，從上學(xué)期的厘米、米，到這個學(xué)期的分米、毫米、千米。米，厘米，分米、毫米都能從身邊的物體去感受到，而千米是比較大的長度單位，很難用肉眼去直觀的觀察。</p><p class="ql-block">本課的教學(xué)重點是：在實踐活動中體驗1千米有多長,知道米和千米之間的關(guān)系.學(xué)生是在認(rèn)識了長度單位米、分米、厘米、毫米后認(rèn)識"千米"的,千米這個長度單位比較大，學(xué)生很難形成對"1千米有多長"的感性認(rèn)識。</p><p class="ql-block">課堂上讓同學(xué)們張開雙臂大約是1米，接著10個小朋友手拉手大約是10米，這是比較直觀的，接著就是延伸想象100米，1000米。建立千米這個比較抽象的概念，學(xué)生僅在課堂上去感受是比較困難的，因此一定要讓同學(xué)們親自去體驗感受，才能更好的感知我們的數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block">這不，這個周末就真真切切的去感受了一番，其實感受一千米的同時，也是親子之間的一個陪伴的過程。</p><p class="ql-block">感謝家長對實踐作業(yè)的大力支持??</p>