<p class="ql-block"><b> 為了檢驗和提高我校教師的教學(xué)水平，了解“雙減”政策實施后，教師課堂教學(xué)能力的提升情況，并為其專業(yè)成長提供展示舞臺，培養(yǎng)我校的骨干力量，推動教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘的質(zhì)效，我校2022年4月7日開展了微型課教學(xué)能手評選活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動分上課、說課、現(xiàn)場問答、評課交流四個環(huán)節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，由周淑萍主任主持，學(xué)校共四名老師參加了比賽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 經(jīng)過參賽老師的精心準(zhǔn)備，都取得了較高的評分。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>課堂風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 活動中，各位教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計新穎，學(xué)生參與度高，課堂教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)效果好。給評委和聽課老師留下了深刻的印象，展示了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在執(zhí)教的過程中，教師們以飽滿的熱情去帶動孩子，引導(dǎo)孩子在愉快、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)。課上學(xué)生在認(rèn)真的聽講，積極地發(fā)表自己的看法，熱情的參與到練習(xí)中去。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 說課、答辯</b></p><p class="ql-block"><b> 從說課中教師能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計理念展示出來，可以看出教師的個人素養(yǎng)在不斷的提升，特別是“雙減”政策實施以來，為了進(jìn)一步提質(zhì)增效，大家的學(xué)習(xí)積極性都有不同程度的提高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教學(xué)能手評選為我校教師提供了展示教育教學(xué)風(fēng)采的平臺，也為他們相互交流，總結(jié)提升，提供了難得的機遇，更重要的是他們享受了緊張激烈的比賽過程，收獲了面對成功及挫折的經(jīng)驗，激發(fā)了追求理想的激情，豐富了成長的智慧。</b></p><p class="ql-block"><br></p>