<p class="ql-block">關(guān)注</p><p class="ql-block"> 為了幫助教師建立對(duì)整本書閱讀教學(xué)的系統(tǒng)思維，突破閱讀教學(xué)瓶頸，提升整本書教學(xué)能力，引領(lǐng)更多孩子愛上閱讀，讀有所得，讀有所樂。息縣第八小學(xué)“3月共讀”活動(dòng)在月初拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)初始，各年級(jí)備課組長就本月共讀活動(dòng)制定了合理詳實(shí)的計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 每年級(jí)每個(gè)班都在根據(jù)計(jì)劃如火如荼的開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，旨在讓學(xué)生愛上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀。</p> 過程篇 <p class="ql-block">二年級(jí)《七色花》共讀活動(dòng)</p> <p class="ql-block">三年級(jí)《了不起的狐貍爸爸》共讀活動(dòng)</p> <p class="ql-block">四年級(jí)《十萬個(gè)為什么》共讀活動(dòng)</p> <p class="ql-block">五年級(jí)《西游記》共讀活動(dòng)</p> <p class="ql-block">六年級(jí)《魯濱遜漂流記》共讀活動(dòng)</p> 成果篇 <p class="ql-block"> 孩子們在閱讀中享受著，快樂著，收獲著。瞧！他們的讀書筆記都進(jìn)步不小呢！</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 孩子們不僅在讀書筆記中吐露自己對(duì)閱讀的喜愛，更是拿起手中的畫筆畫出了心中對(duì)整本書最美的理解。</p> 測試篇 <p class="ql-block"> 為了檢測孩子們這一個(gè)月對(duì)整本書的掌握情況，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了“愛心大餐”。</p> <p class="ql-block"> 這一個(gè)月，孩子們在老師的引領(lǐng)下，徜徉書海，含英咀華，“讀”“思”結(jié)合，漸漸學(xué)會(huì)了欣賞書籍，學(xué)會(huì)了探究書中的真、善、美，學(xué)會(huì)了書中所傳授的人生道理，體會(huì)書本帶來的快樂與收獲。是閱讀充實(shí)了這個(gè)3月，也是閱讀裝扮了這個(gè)3月。相信，未來的每個(gè)月我們都將與“閱讀”攜手，收獲滿滿的快樂和知識(shí)。</p>