<h3><b>課前準(zhǔn)備：</b>科學(xué)書(shū)，知能，黑筆，藍(lán)筆，練習(xí)本，手電筒，球形物體，一只小船、正方體物體（球體比小船大）</h3> （本課有兩個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，條件允許的同學(xué)要全部動(dòng)手操作，不過(guò)可任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)拍攝下來(lái)上傳至班小二） 同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了太陽(yáng)和月球都是星球，它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是一個(gè)球體，<b><font color="#ed2308">地球是一個(gè)行星</font></b>。但是在古代，人們不是這么認(rèn)為的。那時(shí)的人們是怎樣認(rèn)識(shí)地球形狀的？又是怎樣知道地球是一個(gè)球體的呢？ 讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！ <h1><b>一、探索新知識(shí)</b></h1> 很久很久以前，絕大數(shù)人認(rèn)為天是圓的，地是方的。 但是有些現(xiàn)象卻讓部分人推測(cè)地球可能是球體。 <h3><b>現(xiàn)象一、在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船，發(fā)現(xiàn)總是<font color="#ed2308">先看到帆頂，然后才看到船身。</font></b></h3> 為什么這個(gè)現(xiàn)象會(huì)讓人們推測(cè)地球是球體呢？讓我們來(lái)做個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。 <b>模擬實(shí)驗(yàn)一、對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)</b> <b>實(shí)驗(yàn)材料</b>：一個(gè)球體、一只小船（球體比小船大） 沒(méi)有小船的同學(xué)，也可在橡皮擦中間插上一根小木棍充當(dāng)小船 <b>做一做：</b>讓小船分別在<b>球面和平面</b>上由遠(yuǎn)及近地移動(dòng)。 在球面上移動(dòng) 在平面上移動(dòng) <b>說(shuō)一說(shuō)：</b>你發(fā)現(xiàn)了什么？小船在哪里移動(dòng)才符合我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的現(xiàn)象呢？ <h3><b>現(xiàn)象二、月食時(shí)，人們觀察到<font color="#ed2308">地球</font>投射在月球上<font color="#ed2308">的影子總是圓形的。</font></b></h3> 這說(shuō)明了什么呢？讓我們用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證吧！ <b>實(shí)驗(yàn)材料：</b>手電筒，一個(gè)球體，一個(gè)正方體 <b>做一做：</b>分別用手電筒照射兩個(gè)物體，觀察它們影子的形狀。 <b>想一想：</b>手電筒、球體、正方體、白紙分別模擬了什么？ <b>說(shuō)一說(shuō)：</b>通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降牡厍蛴白邮鞘裁葱螤畹哪兀? 通過(guò)以上的現(xiàn)象，你能推測(cè)出地球是球形了嗎？ 雖然有現(xiàn)象已經(jīng)能表明地球是球形的了，但古代的大多數(shù)人還是不能接受這個(gè)觀點(diǎn)。直到有一個(gè)人做了一件事，才讓大家<b><font color="#ed2308">開(kāi)始接受地球是球體的觀點(diǎn)</font></b>，你知道是誰(shuí)嗎？ 現(xiàn)在你知道人類是怎么認(rèn)識(shí)地球是球形的嗎？ <h1><b>二、知識(shí)點(diǎn)講解</b></h1> <h1><b>三、書(shū)本筆記（書(shū)本第54,55頁(yè)）</b></h1> <h1><b>四、課堂作業(yè)</b></h1> 1、完成知能第58頁(yè)，根據(jù)班小二答案訂正并上傳照片。<div>2、完成班小二練習(xí)。</div><div>3、上傳一個(gè)實(shí)驗(yàn)視頻。</div>