為了大力傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們廣西壯族自治區(qū)的非物質(zhì)遺產(chǎn)，讓我校學(xué)生更好地貼近生活，貼近社會(huì)，了解三月三文化。實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛民族和愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)校將于三月三期間通過開展系列教育活動(dòng)，加大民族團(tuán)結(jié)文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導(dǎo)師生參加各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。提升學(xué)校民族大團(tuán)結(jié)教育與和諧進(jìn)步水平。<br> 活動(dòng)當(dāng)天，輔導(dǎo)員開展《民族大團(tuán)結(jié) 壯美三月三》主題隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)讓學(xué)生了解不一樣的三月三，讓學(xué)生了解我們廣西當(dāng)?shù)馗髅褡骞?jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認(rèn)識(shí)、更全面的了解。 在輔導(dǎo)員教師的解說下，我們了解到三月三的各種民俗、民族民間文化等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把民族民間文化引進(jìn)校園。 民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 為了讓學(xué)生在了解三月三的民俗同時(shí)，也能動(dòng)手了解到我們廣西特色的民俗活動(dòng)，畫彩蛋、畫繡球、特色剪紙、服裝走秀、知識(shí)競答等，讓學(xué)生在學(xué)與動(dòng)手的環(huán)節(jié)相互結(jié)合，能在更濃郁的三月三的氛圍中感受壯鄉(xiāng)特色節(jié)日。 為了讓隊(duì)員們在三月三期間更好的了解民俗文化，在家中以唱“民族歌謠童謠”穿特色服裝做親子活動(dòng)、制作工藝品(如制作繡球、畫彩蛋、用一次性盤子畫圖)；制作美食(如:和家長一起做一些具有三月三特色美食，五色糯米飯，擺出各種形狀圖案)等形式感受民俗活動(dòng)。<br><br> 通過本次三月三民俗活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導(dǎo)師生參加各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)，拓展民族文化視野，激發(fā)文化認(rèn)同和民族自信，提升學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育與和諧進(jìn)步水平。<br> 學(xué)生和老師都能在節(jié)日中感受到了祖國的繁榮昌盛，在黨的引領(lǐng)指導(dǎo)下，人民的生活越來越幸福，通過對民族民間文化的學(xué)習(xí)，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。