<p class="ql-block"> 為科學(xué)、規(guī)范、有序做好疫情防控工作，確保復(fù)學(xué)工作進(jìn)行，4月11號上午，山陽區(qū)廟河學(xué)校進(jìn)行了一次疫情防控演練，提高學(xué)校應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，為復(fù)校復(fù)課構(gòu)筑安全屏障。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校堅(jiān)持“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，研究制定應(yīng)急演練工作方案，設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤消毒組、應(yīng)急處置組等工作小組。各組成員全部佩戴口罩，各就各位，進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)。該活動分為入校演練、異常情況應(yīng)急演練、進(jìn)班演練等幾個環(huán)節(jié)。特別是應(yīng)對突發(fā)疫情后的各個環(huán)節(jié)銜接情況做了全面的、立體的安排。</p> <p class="ql-block"> 校門是學(xué)校疫情防控第一道關(guān)口，學(xué)校大門口附近設(shè)置了體溫檢測、應(yīng)急處置點(diǎn)和臨時隔離點(diǎn)等區(qū)域。全體參演教師有序來到學(xué)校，在進(jìn)入學(xué)校大門時，所有老師接受第一次體溫測量?，F(xiàn)場工作人員逐項(xiàng)演練了學(xué)生返校報到中涉及的排隊(duì)引導(dǎo)，核驗(yàn)身份、提交證明，消毒測溫等環(huán)節(jié)，并著重演練了學(xué)生出現(xiàn)體溫異常等情況的應(yīng)急處置。演練目標(biāo)明確，任務(wù)分工清晰，協(xié)同配合高效，切合工作實(shí)際。</p> <p class="ql-block"> 同時，對入班異常情況進(jìn)行演練，如發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，將體溫異常學(xué)生帶入隔離室，由校醫(yī)復(fù)測體溫、進(jìn)行流行病學(xué)史和健康狀況細(xì)致排查，并安撫學(xué)生情緒，隨后通知該學(xué)生家長及相關(guān)部門，將學(xué)生送往指定地點(diǎn)開展醫(yī)療檢查及診斷，及時上報相關(guān)情況，并對全區(qū)域進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block"> 通過這次以“演”促“練”，廟河學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校各崗位人員的工作職責(zé)，熟悉掌握了工作操作規(guī)范，每位工作人員按照演練方案各司其職，密切配合，測量體溫、突發(fā)情況送醫(yī)就診、隔離觀察、消毒處置各個環(huán)節(jié)行動迅速、有序順暢，確保異常情況能得到規(guī)范處置，為學(xué)校的平安開學(xué)、全體師生健康提供了防疫安全保障。</p>