線上視導(dǎo)重引領(lǐng) 精準(zhǔn)把脈促提升 ——2022年遼源市教育學(xué)院開(kāi)展初中線上教學(xué)視導(dǎo)

Jessica

為貫徹落實(shí)《吉林省教育廳關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《吉林省教育廳關(guān)于充分發(fā)揮教研支撐作用助力中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量提升的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教研”模式，發(fā)揮教研對(duì)提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的支撐作用，確保線上教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性，遼源市教育學(xué)院初中教研部、綜合教研部于3月17日至4月8日開(kāi)展了主題為“科學(xué)防疫、精準(zhǔn)施策、高效有序、共克時(shí)艱”的線上教學(xué)視導(dǎo)工作。 　　本次教學(xué)視導(dǎo)采取線上聽(tīng)課、線上反饋的形式。共深入14所學(xué)校的直播平臺(tái)進(jìn)行線上聽(tīng)評(píng)課。其中，市直初中8所，東豐縣、東遼縣各3所學(xué)校。涉及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、道德與法治、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐14個(gè)學(xué)科。累計(jì)聽(tīng)評(píng)課226節(jié)，課后與331位教師交流研討，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、學(xué)法、教學(xué)實(shí)效、媒體運(yùn)用等幾個(gè)方面提出建議376條。 　　本次線上教學(xué)視導(dǎo)較之2020年欣喜的看到學(xué)校對(duì)線上教學(xué)的安排更科學(xué)合理，措施得當(dāng)，學(xué)校線上教研工作扎實(shí)有效，線上教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。教師經(jīng)歷了兩輪線上教學(xué)后，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的提升與突破，理念上的再生與成長(zhǎng)。教師能夠靈活選用恰當(dāng)?shù)闹辈テ脚_(tái)，除釘釘直播外，許多教師根據(jù)課型和學(xué)情的需要，靈活運(yùn)用釘釘在線課堂、釘釘視頻會(huì)議、騰訊會(huì)議、企業(yè)微信直播等多種直播軟件。充分使用討論區(qū)、舉手、答題卡等功能，使師生互動(dòng)頻繁流暢，形成了良好的線上教學(xué)氛圍。教師能夠合理安排教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，課堂教學(xué)教師出鏡率較高、師生互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)生聽(tīng)課參與率高，教師能熟練掌握線上教學(xué)方法精講精練，作業(yè)布置有設(shè)計(jì)、有反饋。 視導(dǎo)中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如少數(shù)教師直播現(xiàn)場(chǎng)因網(wǎng)絡(luò)不佳，與學(xué)生連麥不暢導(dǎo)致課堂卡頓；部分教師上課“一言堂”，教學(xué)效率較低；少數(shù)學(xué)生缺乏監(jiān)管，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高等。教研員針對(duì)教師線上教學(xué)存在的問(wèn)題，進(jìn)行了精準(zhǔn)指導(dǎo)，給出科學(xué)合理的教學(xué)建議，助力了教師線上教學(xué)能力提升，提高了線上教學(xué)質(zhì)量。 此次線上教學(xué)視導(dǎo)，充分發(fā)揮了市教育學(xué)院教研保障教育教學(xué)質(zhì)量的重要支撐作用，是服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展的重要體現(xiàn)，更是教研服務(wù)全市教育高質(zhì)量發(fā)展的積極行動(dòng)。 　　為積極探索疫情防控期間線上教研活動(dòng)新模式，建設(shè)遼源市初中“市—縣—?！苯萄泄餐w，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。線上教學(xué)視導(dǎo)中，各學(xué)科教研員關(guān)注各校線上教學(xué)、教研的典型做法，并做好宣傳與推廣,開(kāi)展了系列線上教研活動(dòng)。 3月24日，初中化學(xué)教研員計(jì)國(guó)安組織開(kāi)展了“遼源市初中化學(xué)教研組集備觀摩活動(dòng)”，充分發(fā)揮了遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的示范引領(lǐng)作用。為全市各校化學(xué)教研組如何實(shí)現(xiàn)線上高效集體備課提供了可借鑒的思路和方法。 　　4月2日上午，開(kāi)展了“遼源市初中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。遼源地區(qū)全體化學(xué)教師在東豐縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)釘釘群中共同觀摩了東豐縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳麗紅老師的《“挑戰(zhàn)”酸和堿的化學(xué)性質(zhì)》網(wǎng)絡(luò)直播課。課后，在遼源市初中化學(xué)教研活動(dòng)群中對(duì)本節(jié)觀摩課進(jìn)行了研討交流。此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，充分體現(xiàn)出我市教育學(xué)院發(fā)揮了有效的教研支撐作用，助力線上教學(xué)質(zhì)量的提高。我市初中化學(xué)城鄉(xiāng)教研共同體的建設(shè)、線上教研活動(dòng)的開(kāi)展、區(qū)域資源共享的成效顯著。 　　4月2日晚上，初中物理教研員李偉紅組織開(kāi)展了“遼源市初中物理線上教研組集體備課觀摩活動(dòng)”。通過(guò)觀摩遼源市第十九中學(xué)物理教研組集體備課，展示了在“雙減”背景下如何備課才能促進(jìn)課堂提質(zhì)增效，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。此次觀摩活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)了全區(qū)教師開(kāi)展好疫情期間的集體備課活動(dòng)，提升了教師線上教學(xué)的技術(shù)運(yùn)用能力，助力了線上物理教學(xué)質(zhì)量提高。 　　系列線上教研活動(dòng)的開(kāi)展是遼源市教育學(xué)院在疫情防控期間發(fā)揮教研支撐作用、探索高效網(wǎng)絡(luò)教研的嘗試。為全市相關(guān)學(xué)科教師如何在疫情防控期間開(kāi)展好集體備課、線上教學(xué)提質(zhì)增效拓寬了思路，提供了可借鑒的方法和經(jīng)驗(yàn)，在助力教師“雙減”政策下提高線上教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮了重要作用。