近日，新冠肺炎疫情形勢嚴(yán)峻，為進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化疫情防控工作，提高師生應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，切實(shí)呵護(hù)孩子們的生命安全和身體健康，水東中心小學(xué)于4月11日開展新冠肺炎疫情應(yīng)急處置實(shí)景演練。<br> <h3 style="text-align: left;"> 演練一：模擬校內(nèi)出現(xiàn)一名核酸檢測陽性學(xué)生，健康觀察室值日教師俞曉珊穿好防護(hù)服后立即將孩子單獨(dú)隔離。</h3> <h3 style="text-align: center">第一時(shí)間將校門封閉，禁止外來人員進(jìn)入。</h3> <h3 style="text-align: center">同一時(shí)間，在校教師排隊(duì)領(lǐng)取防護(hù)服。</h3> <h3 style="text-align: center">奔赴各自的防疫崗位。</h3> 演練二：召開領(lǐng)導(dǎo)工作小學(xué)會(huì)議，會(huì)后在教師的帶領(lǐng)下，在校的密切接觸者和次密切接觸者在操場搭設(shè)的帳篷下分場地隔離，等待轉(zhuǎn)運(yùn)車接送。 <h3 style="text-align: center">專人安撫孩子的情緒</h3> <h3 style="text-align: center">有序的依次排隊(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)</h3> 演練三：組織全校師生開展核酸檢測，排隊(duì)間隔1.5米。按班級(jí)為單位依次采樣。 演練四：相關(guān)人員離開后，消毒人員在疾控部門的指導(dǎo)下開展消殺工作。 <h3 style="text-align: left;"> 校園防疫我們一直在路上。本次演練有效地提升了全體師生的疫情應(yīng)急防控能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，對(duì)及時(shí)有效遏制疫情的傳播、蔓延起到了積極的作用。</h3> 編校：王曉華、鐘百菁、俞錦軒<div>編審：劉 杰、李素平、胡敦信</div>