<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 手和腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，手使腦得到發(fā)展，使它更明智；腦使手得到發(fā)展，使它形成思維工具的鏡子?！?amp;gt;兒童的智慧在他手指尖上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，在學(xué)習(xí)完數(shù)學(xué)的軸對稱圖形后，三年級組織了剪紙活動，通過折一折，畫一畫，剪一剪，比一比，展示作品。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 此次活動的主要目的：一是提升剪紙技能；二是提高學(xué)生對軸對稱圖形的認(rèn)識和欣賞。自由創(chuàng)造，傳承文化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 三年級創(chuàng)意軸對稱圖形剪紙活動中，不僅提高了他們的動手、動腦能力和創(chuàng)造能力，同時提高了學(xué)生的審美能力，也增強(qiáng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，取得了較好的效果。 數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣呈現(xiàn)教材不重要，重要的是要引導(dǎo)學(xué)生從教材中獲取知識的意義。</b></p>