<p class="ql-block ql-indent-1">自“雙減”政策實施以來，轉變教師教學觀念，提高教育教學質量，促進教師專業(yè)成長，主要體現(xiàn)在課堂教學中。4月11日，我校語文組的“人人公開課”活動如期開展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在我們印象當中白鵝就是“頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅靴子，唱著歌兒伸脖子”這樣的形象。戴雅婷老師今天就帶我們來看看漫畫家豐子愷先生筆下的白鵝形象！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開始上課之前戴老師先帶領學生進行了手勢舞的表演，為本堂課帶來了活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戴老師首先請了一位小小老師帶領學生朗讀回顧字詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們聲情并茂的朗讀著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戴老師針對問題“如果鵝會說話，猜猜它會說些什么”進行引導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生積極回答問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學習到白鵝和鴨子不同的步態(tài)時，學生還對其特點進行了表演，演出了白鵝和鴨子的不同，在快樂中領會了課文中的對比手法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，各位老師進行了評課，評課氛圍熱烈。</p> <p class="ql-block">陳國安老師在評價的過程中特別提出了磨課的重要性，一堂好課需要不斷的打磨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次公開課前，四年級組的教師集中在一起進行了磨課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次公開課，戴老師教學思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，充分體現(xiàn)了“以教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的教學原則?；钴S的課堂，喚醒了學生學習的欲望，有效提高了課堂教學質量。</p><p class="ql-block"><br></p>