線上教學守初心，靜待“疫”去相聚時—海城市后英實驗學校小學部

劉欣睿

春已至，花正開。轉眼間線上教學已開展近3周時間，自開課以來，教師積極行動，集智聚力，因“疫”而堅、迎“疫”而進，恪守育人初心，續(xù)展教學風采，用實際行動詮釋教育工作者在戰(zhàn)“疫”中應有的責任與擔當。 一、提高認識，認真落實 　　學校在接到教育局關于線上教學工作的通知，校領導馬上貫徹落實，線上教學工作由校長親自策劃，教導處組織實施，成立線上教學工作領導小組，制定學校線上教育教學工作方案，落實線上課程內容，下發(fā)課程表，各備課組、各教研組、老師克服困難，積極主動作為。 二、平臺融合，強化使用 　　一切從學生需要出發(fā)，從家長的角度考慮。選擇合適的線上教學平臺，我校教學上主要依托于國家中小學網絡平臺和遼寧省教育學院推送的資源、名師資源；本校教師利用釘釘、騰訊會議直播，細化課堂內容；師生互動依托于視頻連麥和視頻會議兩種方式；作業(yè)批改以家校本和微信群為主，讓網絡平臺真正發(fā)揮作用。從開始大家線上教學的不適應到現在的從容自信。無論是推送，還是直播都能有條不紊地開展各項教學活動，特別是四、五、六年幾位老教師，絕不甘于落后，努力用釘釘直播，反饋效果較好。 三、規(guī)范作息、課程豐富 　　線上教學模擬在校課程內容及作息時間，營造學習氛圍。線上課程除開設了國家規(guī)定的主要課程，還注重勞動課和心理健康課的開設，同時開展晨讀、眼操、大課間、愛國主義教育等活動，促使學生全面發(fā)展，健康成長。其次良好的作息時間也是提高學生免疫力，保證健康體魄的前提，所以班主任，任課教師在線上都能嚴格遵守作息時間，按要求控制學生在線的學習時間，勞逸結合，保護好視力。 四、搞好教研，提升能力 　　年組長、科組長能積極組織本組教師認真研究教材，準確把握教材，探索線上教學互動技術與方法，年組長能積極帶領本組教師開展網上教研活動，取長補短，共同進步。 1、年組備課、內容同步 2、聽看視頻、甄別篩選 3、一起聽課，鞏固輔導 五、線上教學 , 注重實效 　　線上教學方式學校沒做統(tǒng)一要求。但每位教師都能根據本班學生和自己掌握教學技術的實際情況，來運用自己覺得線上的教學效果比較好的方式與方法，并能在線上的教學實踐中逐漸探索改進線上教學的方式與方法，以確保線上教學的實效性，主要體現在以下幾方面。 1、直播教學：大膽創(chuàng)新，整合教材、線上線下，質量等同。（特別是柳琳琳、麻麗君、盛鑫老師的線上直播課，得到了進修教研員的高度評價與認可） 2、教法靈活：課前預習，分層教學、小組合作，答疑解惑。 3、作業(yè)管理：管理助手，釘釘幫助、項目分明，批改省力。 六、家校共育、合作發(fā)展 　　在特殊時期，為了做好線上教學工作，真正了解孩子在家的學習、生活情況，形成家校共育的合力，努力提高學生居家學習生活指導的針對性和實效性，各班于4月1日召開了線上家長會。 1、主題鮮明 2、學生發(fā)言 3、師長互動 七、領導包保，過程監(jiān)督 　　為加強網絡教學工作管理，抓緊、抓細、抓實各教學環(huán)節(jié)，保障線上教學效率與效果，關注重點群體，加大督促、協調、指導、服務和引領作用，確保線上教學質量提檔升級。我校實行了領導“三包三保”責任制度，要求學校領導班子成員分別參與到各個年級、班級、學科進行蹲點指導；要求全體班主任、科任教師分別參與到各個年級、班級學生的管理，強化了班級和學科網絡教學活動管理，落實了教學管理全過程，包保領導進行階段工作總結，提高了線上教學質量。 八、云端教學、精彩分呈 ??語文學科作業(yè)展示?? ??數學學科作業(yè)展示?? ??英語學科作業(yè)展示?? ??科學學科教學成果展示?? ??道德與法治學科教學成果展示?? ??體育學科教學成果展示?? ??音樂學科教學成果展示?? ??美術學科教學成果展示?? ??勞動與實踐學科教學成果展示?? ??心理與健康學科教學成果展示?? 　　生活有一雙美麗而智慧的眼睛，他不會辜負每一份努力，也不會徒然給你一枚果實，“慎終如始，則無敗事”讓我們心懷遠方，砥礪前行，共克時艱，去收獲你辛勤付出的每一顆果實！