<p class="ql-block">醉美四月，正是人間花錦簇，春林初盛，風(fēng)傳花信，人間是春。擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年，為了不斷提高教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，4月8日，一年級(jí)語文組教研活動(dòng)之花悄然綻放。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)由鞠以耀老師主持，活動(dòng)的主題是一年級(jí)下冊(cè)一二單元教材分析。</p> <p class="ql-block">鞠老師先分析了知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后分享了每個(gè)單元的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block">老師們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)。</p> <p class="ql-block">鞠老師分享完之后，老師們進(jìn)行了討論，提出了教學(xué)中的困惑，一起討論解決。</p> <p class="ql-block">老師們主要討論了《漢語拼音字母表》的讀法，雙耳旁的寫法。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)，老師們?cè)诮涣髦信鲎渤龈嗟闹腔刍鸹?，同時(shí)也為“雙減”背景下的教學(xué)積蓄前行的力量！ 今后，我們將繼續(xù)探索新時(shí)期提升教研效果的新途徑，為學(xué)生的未來成長助力！</p>