培訓促提升作業(yè)巧設計——榆林一中作業(yè)管理培訓主題會議

榆林一中

為貫徹落實中共中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，結合國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用，進一步提高全國各省市與學校作業(yè)設計與實施水平，中國教育學會和教育部基礎教育司義務教育高質量基礎性作業(yè)項目組定于2022年4月8日舉辦“義務教育高質量基礎性作業(yè)體系建設”項目成果全國培訓會，會議采用線上會議形式進行。 　　“雙減”背景下的高質量作業(yè)體系建設培訓會還是首次舉辦，我校領導高度重視，要求主管領導立即在群里發(fā)布會議通知，沒有線上授課任務的教師都要參會，得到了教師們的積極響應。 　　培訓精彩紛呈，專家講解細致，設計新穎讓我們受益匪淺。 　　當天初四畢業(yè)年級恢復線下教學，沒有課的教師積極的坐在電腦旁認真聽講！ 　　在家上網(wǎng)課的教師在安排好時間的情況下，也認真參與學習！ 　　培訓結束后，我校立刻行動，結合實際情況，對“雙減”政策下學生作業(yè)管理辦法進行解讀，重點圍繞著“如何在雙減背景下進一步精準設計教學案、單元作業(yè)，實現(xiàn)減負增效？”并提出了更高的要求，會上大家認真聆聽！ 　　主管業(yè)務領導宣讀了我校作業(yè)管理辦法，她提出作業(yè)布置上突出內(nèi)容的開放性和探索性，容量上考慮量力性和差異性，形式上新穎性和多樣性，評判上重視過程性和激勵性等具體要求。 　　全體教師積極參會，認真聆聽。 　　一直以來，我校對學生作業(yè)管理十分重視，并將其納入學?？己?，同時也定期檢查，設置校內(nèi)舉報箱，避免出現(xiàn)重復性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。 　　通過培訓，教師們紛紛表態(tài)，也認識到高質量作業(yè)的重要性，這將是一個新的起點，也將引領教師們在不斷探索高質量作業(yè)的建構和探索。 　　通過此次培訓，我校對“雙減”政策有了更深刻的理解。今后我們會充分利用“因材施教”教學原則，針對不同的學生用不同的方法，有的放矢的使每一個學生都得到不同的發(fā)展。在布置作業(yè)上要注意分層，遵循“最近發(fā)展區(qū)”原則。使不同程度的學生都能得到發(fā)展。 總而言之，“雙減政策”是國家針對教育提出的利好政策，作為教師應該深入貫徹其思想意識，踐行到位；秉持終身學習的理念，在教育這條道路上越走越遠，越走越好！