聚力畢業(yè)班奮進(jìn)向未來(lái)——2022年馬跡中學(xué)畢業(yè)班座談會(huì)

半柚

為進(jìn)一步幫助教師明確目標(biāo)，強(qiáng)化信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)力整改，提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，馬跡中學(xué)于2022年4月11日下午在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。 　　首先，教務(wù)處楊主任對(duì)本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)工作做出了具體安排，他要求老師們要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心；教學(xué)中要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，了解各層次學(xué)情，確定難易程度，根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，家校合作，共同育人。在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，還要多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。 　　接下來(lái)，班主任老師們分別談了談班級(jí)管理中的困難和亟待解決的問(wèn)題及后續(xù)的解決措施。任課老師們也針對(duì)自己所教科目的情況及問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析。 　　在交流的過(guò)程中，各科教師根據(jù)自己的上課情況，用具體的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了學(xué)科質(zhì)量分析。根據(jù)班級(jí)情況對(duì)班級(jí)的現(xiàn)存問(wèn)題重點(diǎn)分析，對(duì)本學(xué)科以后的復(fù)習(xí)、改進(jìn)措施談了自己的想法。教師們紛紛表示，大家齊心協(xié)力，及時(shí)交流，互相配合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，在教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)，做好學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)缺工作，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題能力，提高學(xué)生整體成績(jī)。 　　對(duì)于即將面臨生地會(huì)考的初二年級(jí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況及所面臨的問(wèn)題，各班班主任及任課老師也都做了詳細(xì)的分析與解決措施。相信在老師的帶領(lǐng)和學(xué)生們的努力下，一定會(huì)有不小的收獲！ 　　最后，汪校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他從年級(jí)學(xué)科的基本情況、學(xué)生目前的狀態(tài)等方面做了細(xì)致、詳盡地分析，提出了一些問(wèn)題，并對(duì)后階段教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作提出建議和要求：在教學(xué)方面，老師們要注重中考復(fù)習(xí)策略，明確考試重難點(diǎn)，他要求全體老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到復(fù)習(xí)高效；對(duì)于全體學(xué)生，要做實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好“臨界”生，正確處理教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的關(guān)系；對(duì)于全體老師，要做到齊心協(xié)力，形成教學(xué)合力，以必勝的信念做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作；在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，還要多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，給予學(xué)生信心。 　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，云開(kāi)見(jiàn)山高。此次座談會(huì)，使老師們進(jìn)一步明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了緊迫感和使命感，堅(jiān)定了抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心。收獲來(lái)自耕耘，成績(jī)來(lái)自勤奮，相信在全體畢業(yè)班教師的共同努力下，馬跡中學(xué)定會(huì)持續(xù)發(fā)力，不斷提升教育品質(zhì)，提高育人質(zhì)量，讓每一位學(xué)子從這里堅(jiān)實(shí)起步，快樂(lè)啟程！