<p class="ql-block"> 在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，興慶區(qū)第十七小學(xué)開(kāi)展了基于核心素養(yǎng)下的“計(jì)算教學(xué)中算理與算法”集體備課說(shuō)課活動(dòng)的數(shù)學(xué)教研。</p> <p class="ql-block">一、教研活動(dòng)內(nèi)容介紹</p><p class="ql-block"> 主持人周萍老師對(duì)本次活動(dòng)流程進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block">（一）興慶區(qū)“四課”比賽暨十七小第一屆“多彩杯”學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽總結(jié)表彰。</p><p class="ql-block">（二）基于核心素養(yǎng)下的“計(jì)算教學(xué)中算理與算法”集體備課說(shuō)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block">（三）年級(jí)組集體備課及下周教研活動(dòng)安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、“四課”比賽暨興慶區(qū)十七小第一屆“多彩杯”學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽表彰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、基于核心素養(yǎng)下的“計(jì)算教學(xué)中算理與算法”集體備課說(shuō)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 同樣的課題，不同的精彩。在暖意融融的春天，一年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行了《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》說(shuō)課研討觀摩活動(dòng)。三位老師都從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程六個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)數(shù)學(xué)組說(shuō)課的內(nèi)容是《小數(shù)加減法》第一課時(shí)。幾位老師的大致思路是一樣的，都是通過(guò)課堂生成，學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，老師只是扮演了一個(gè)引路人，整節(jié)課程內(nèi)容幾乎都是學(xué)生自己去學(xué)習(xí)完成的，較好地體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的主體地位。 </p> <p class="ql-block"> 研討過(guò)程中，老師們都加入到討論的行列，大家各抒己見(jiàn)，交流心得，說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)措施。研討能讓老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在這次研討活動(dòng)中，老師們?nèi)翰呷毫?，活?dòng)開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，期待通過(guò)這次的說(shuō)課研討，下次的說(shuō)課更精彩。</p> <p class="ql-block"> “說(shuō)課“是在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)具體課題，采用講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等，并闡述自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)。然后由同行評(píng)議，達(dá)到互相交流，共同提高的一種教研活動(dòng)。最后，金校長(zhǎng)從七個(gè)方面全面的對(duì)說(shuō)課過(guò)程進(jìn)行了梳理。內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)金校長(zhǎng)的指導(dǎo)，鄧雪嬌老師又進(jìn)行了二次說(shuō)課，較之前的說(shuō)課，思路更加清晰，詳略得當(dāng)，說(shuō)出了自己的設(shè)計(jì)意圖，設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">四、年級(jí)組集體備課暨下周教研活動(dòng)安排。 </p><p class="ql-block"> 一、四年級(jí)繼續(xù)集體備課反思修改。 </p><p class="ql-block"> 二、三、五年級(jí)按嚴(yán)格說(shuō)課環(huán)節(jié)繼續(xù)完成集體備課。</p> <p class="ql-block"> “教無(wú)涯，研不止”，教研與教學(xué)相互依托，相互促進(jìn)。教是研之基礎(chǔ)，研是教之助推器，要做到兩手抓，兩手都要硬。在今后的工作學(xué)習(xí)中，十七小數(shù)學(xué)組將滿懷激情一如既往踏踏實(shí)實(shí)做好教與研。</p><p class="ql-block">編 輯: 馬孝蘭 王曉花</p><p class="ql-block">審 核: 金 利 周 萍</p>