攜手教研促發(fā)展，奮楫篤行助遠(yuǎn)航——灤平縣第三幼兒園教研活動(dòng)灤平縣第三幼兒園 <p class="ql-block"> 為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)我園教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，灤平縣第三幼兒園于近日開展了教師公開課觀摩活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次公開課觀摩活動(dòng)以藝術(shù)和健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎课唤處煻颊J(rèn)真準(zhǔn)備，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)精心策劃不同的活動(dòng)內(nèi)容，并巧妙的運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，把大家?guī)胼p松愉快的活動(dòng)中，一起來看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教師風(fēng)采</p> <p class="ql-block">大班社會(huì)活動(dòng)：我的情緒小怪獸</p><p class="ql-block"> 李老師的社會(huì)活動(dòng)，牢牢把握”課堂教學(xué)中，教師為主導(dǎo)、幼兒為主體“這一思想，通過直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)：指尖上的芭蕾</p><p class="ql-block"> 張老師在幼兒的學(xué)習(xí)過程中，精心篩選視頻和范例作品，幫助幼兒理解毛根制作的方法、原理和步驟，并將這些技能遷移到制作活動(dòng)中去，使創(chuàng)造成為可能。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)：小貓的時(shí)裝秀</p><p class="ql-block"> 李兵老師的《小貓的時(shí)裝秀》活動(dòng)，通過欣賞讓幼兒感知的小貓的身體特征，學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊為小貓?jiān)O(shè)計(jì)花衣服。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">中班體育活動(dòng)：好玩的輪胎</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，孩子們對(duì)生活中常見的輪胎充滿了好奇，開始有意識(shí)地尋找、發(fā)現(xiàn)輪胎的蹤跡......順著孩子們的探究欲望，孩子們找到了各種各樣的玩輪胎方法。</p> <p class="ql-block">中班體育活動(dòng)：地鼠訓(xùn)練營(yíng)</p><p class="ql-block"> 崔老師的情景游戲課堂，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。孩子們?cè)诨顒?dòng)中能根據(jù)特定信號(hào)快速敏捷地做出跑跳、躲閃、蹲起的身體動(dòng)作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班體育活動(dòng)：好玩的椅子</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)造出了椅子的多種玩法，體驗(yàn)了一物多玩的快樂。通過椅子游戲提升了幼兒跨、跳、平衡能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班體育活動(dòng)：學(xué)做解放軍 </p><p class="ql-block"> 幼兒對(duì)解放軍充滿了尊敬與信仰，活動(dòng)發(fā)展了幼兒跑、跳、爬平衡等技能。培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課后分析 反思交流</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)后，老師們圍坐在一起，講收獲、尋問題、談困惑。通過觀摩研討，老師們能更直觀地感受教育活動(dòng)中教師與幼兒的主導(dǎo)、主體地位。研討活動(dòng)圍繞“美術(shù)活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)”“健康活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)”等方面展開討論，力爭(zhēng)通過各種形式的教育活動(dòng)，讓幼兒獲得真快樂，真發(fā)展，使教師們對(duì)幼兒真放手、真支持，提高專業(yè)能力，從而進(jìn)一步獲得專業(yè)自信。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教育不是知識(shí)的填塞，教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我園將繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量，不斷完善、不斷提高。讓老師們都做到教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語言簡(jiǎn)潔流暢，生動(dòng)活潑，富有啟發(fā)性和感染力，讓孩子們更加喜愛幼兒園，并在每一次活動(dòng)中有所收獲和進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動(dòng)幼兒教師教研幼兒園小貓孩子觀摩我園老師