【桃幼-課程】??4月14日中班科學(xué)活動《我從哪里來》Z <p class="ql-block"> 孩子開始對生命起源產(chǎn)生好奇，會提出一個個疑問。面對這樣的問題，受傳統(tǒng)觀念制約的父母大多會含糊其辭的敷衍過去。然而，這種敷衍有時會使孩子從其他途徑尋找答案，導(dǎo)致孩子無法建立起正確,健康的關(guān)于生命起源的認(rèn)知。面對孩子的好奇，不要敷衍，不要難為情，用孩子聽得懂的語言告訴他們——每一個孩子都是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">一、科學(xué)活動《我從哪里來》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.初步了解媽媽懷孕的過程和感受。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦，萌發(fā)更愛媽媽的情感。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “我從哪里來？”你是不是也這樣問過爸爸媽媽？垃圾桶撿的？河里撈出來的？天上掉下來的？地里種的？當(dāng)然都不對。</p> <p class="ql-block">??叮咚，我們一起來討論一下：</p><p class="ql-block">1.寶寶????是從哪里來的呢？是從垃圾桶撿來的嗎？</p><p class="ql-block">2.寶寶????會在哪里安家長大呢？</p> <p class="ql-block">??想一想：</p><p class="ql-block">1.媽媽為什么會不舒服？是生病了嗎？</p><p class="ql-block">2.寶寶????的營養(yǎng)是從一根什么傳輸過來的？</p><p class="ql-block">3.媽媽的口味為什么變得很奇怪？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??討論一下：</p><p class="ql-block">1.媽媽的肚子為什么會越變越大呢？</p><p class="ql-block">2.寶寶????會在媽媽的“宮殿”里生活多久呢？</p><p class="ql-block">3.寶寶出生點(diǎn)那天叫什么呢？</p> <p class="ql-block"> ???????????親子小互動：</p><p class="ql-block">問題一：故事看完了，媽媽可以和寶貝聊一聊孕期的反應(yīng)狀態(tài)，讓寶寶感受媽媽的辛苦。</p><p class="ql-block">問題二：幼兒簡單講述一下寶寶都是從哪里來的呢？</p><p class="ql-block">接下來跟著老師，一起來完整欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 通過《我從哪里來》這個活動我們知道好奇心是科學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對于神奇的生命世界幼兒有很多個為什么，這就要求要讓幼兒把這些問題說出來，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??今日小任務(wù)：</p><p class="ql-block">??：簡單講述《我從哪里來》，在幼兒充分了解??在媽媽肚??的?長過程后，讓幼兒充分體驗(yàn)當(dāng)媽媽的?苦，安排幼兒將準(zhǔn)備好的沙袋、皮球或?些有重量的物體綁在???上，體驗(yàn)當(dāng)媽媽????的一天。</p><p class="ql-block">??：通過活動之后，讓幼兒??談?wù)剮е匚锘顒拥母杏X，體會媽媽懷孕時的艱?，激發(fā)學(xué)?愛媽媽的情感，也讓幼兒進(jìn)?步了解?命的由來，從?珍愛?命，感悟在?母呵護(hù)下成長的快樂。</p><p class="ql-block">??：最后家長可以以照片或視頻的形式把與孩子共同閱讀??互動的問答的畫面發(fā)送到班級群和大家一起分享交流哦??</p> 幼兒媽媽寶寶哪里孩子活動好奇心敷衍是從討論一下