<p class="ql-block"> 詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界，當(dāng)我們以教科書為范例帶著孩子們領(lǐng)略了冰心、戴望舒、葉賽寧的現(xiàn)代詩后，孩子們對現(xiàn)代詩產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個孩子都有了創(chuàng)作的欲望?，F(xiàn)代詩也叫“白話詩”，是與古典詩歌相對而言的詩歌，一門不拘泥格式和韻律。四年級的我們正是處于喜歡想象和模仿的時期，班主任李老師以此為契機(jī)，以詩歌創(chuàng)作活動為主題，<span style="font-size: 18px;">鼓勵學(xué)生</span>盡情展開想象的翅膀大膽創(chuàng)作。</p> 詩歌創(chuàng)作賞析 <p class="ql-block"> 小朋友創(chuàng)作詩歌別具一格，各有各的特色。</p> <p class="ql-block"> 詩歌中蘊(yùn)含了他們對大自然的熱愛、對母親的贊美、對生活的態(tài)度！</p> 自然之美 <p class="ql-block"> 他們沒有用華麗的詞藻，卻寫出了自己獨(dú)特的感受和感情。</p> <p class="ql-block">童年，是寫在臉上的快樂；</p><p class="ql-block">童年，是回蕩在空中的笑聲；</p><p class="ql-block">童年，在筆下精彩綻放！</p> 回憶 <p class="ql-block"> 最美人間四月天，李老師帶領(lǐng)著孩子們一起去輕叩開了現(xiàn)代詩歌大門，孩子們用他們童稚的語言、真實(shí)的感受，在我們面前展現(xiàn)了一個美麗的詩歌世界。</p>