<p class="ql-block">《書語者》閱讀課記錄劉瓊老師五(2)班第3次課</p><p class="ql-block">時間：2022年4月12日</p><p class="ql-block">推廣人： 劉瓊 阿紫</p><p class="ql-block">記錄人：劉瓊</p><p class="ql-block">一、理念推廣：</p><p class="ql-block">實踐《書語者》自由自主閱讀。</p><p class="ql-block">三、過程記錄：</p><p class="ql-block">1.打招呼,上課。</p><p class="ql-block">2.講規(guī)則。</p><p class="ql-block">3.選書</p><p class="ql-block">4.學(xué)生自主閱讀。</p><p class="ql-block">5.教師朗讀。</p><p class="ql-block">總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天走進教室先提醒學(xué)生這節(jié)是閱讀課。接著上課打招呼。學(xué)生坐好后，我強調(diào)一遍規(guī)則：閱讀課，請你面對前面的黑板坐好，不要做與閱讀課無關(guān)的事情，同時請保持安靜。選書的時候請安靜地走過來。</p><p class="ql-block"> 這次分享的書是的《我親愛的甜橙樹》。</p><p class="ql-block"> 我展示了封面，請學(xué)生猜故事。他們說這應(yīng)該是一本跟橙樹有關(guān)的書，而且這棵樹結(jié)出的橙子很甜……</p><p class="ql-block"> 因為書里涉及的人物較多，我展示了主人公澤澤一家的家庭樹，投在一體機上，方便一邊讀一邊了解人文關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 今天可能是因為天氣熱，孩子們看了15分鐘的書就坐不住了，于是我今天相對之前早了幾分鐘開始讀故事。我選擇讀本書的第二部第四章“刻骨銘心的兩頓揍?！币驗檫@里觸動我很深，我今天再次讀一遍都忍不住哽咽。當(dāng)我讀到“我很想念老葡”時，我問了一句：你們覺得老葡是什么樣的人？學(xué)生回答：溫柔的人；能理解澤澤的人；不會打澤澤的人……是的，他們希望有一個人來愛護澤澤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>