白日不到處，青春恰自來。<div> 苔花如米小，亦學(xué)牡丹開。<br> ——袁枚<br><br> 4月11日，坊子區(qū)博文現(xiàn)代學(xué)校初中部線上教學(xué)總結(jié)暨期中（中考）復(fù)習(xí)調(diào)度教研會(huì)如期召開，全體教師相約云端，積極分享，為線上線下教學(xué)銜接工作的有效實(shí)施及即將到來的期中質(zhì)量檢測(cè)、中考模擬檢測(cè)，進(jìn)行了積極探討。</div> 首先，各學(xué)科教研組長(zhǎng)依次就本學(xué)科線上教學(xué)亮點(diǎn)、問題與困惑、線上教研情況及公開課情況、以及期中及中考復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)行分享，與校長(zhǎng)、老師們展開深入地交流。<div><br></div> 語文教研組長(zhǎng)李佳老師，分別從線上教學(xué)具體做法、亮點(diǎn)與困惑和復(fù)習(xí)計(jì)劃三個(gè)方面詳細(xì)闡述了我校語文教研組這一個(gè)月來的思考與探索。楊唯佳和楊文煊老師的線上展示課充分肯定了學(xué)生的主體地位，采取了多種方式關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，收獲眾位老師的好評(píng)。七、八、九年級(jí)的備課組長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)下學(xué)情，制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，每一項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃均具體到了每一節(jié)課。我校語文教研組積極參加了省、市語文教學(xué)研討會(huì)，總結(jié)了自己的思考與心得。 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王承國老師圍繞“期中/一輪”復(fù)習(xí)計(jì)劃、線上學(xué)科教學(xué)亮點(diǎn)及困惑、近期線上教研梳理進(jìn)行展示。就復(fù)習(xí)計(jì)劃來說，其指導(dǎo)思路為基于學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情，做到小步子慢節(jié)奏教學(xué)，少了些大開大合的難點(diǎn)，多了些淺、小、短、精的重點(diǎn)。在教學(xué)亮點(diǎn)上，數(shù)學(xué)組每位老師積極探索平臺(tái)工具使用，提高了線上課堂效率，完善和提升了課堂評(píng)價(jià)制度。<br><br> 英語教研組李彥老師從線上教研、網(wǎng)上授課和復(fù)習(xí)規(guī)劃三個(gè)方面交流了英語組每位老師近一個(gè)月來的收獲與成長(zhǎng)。在教研方面，英語組除了有每周必備的教研會(huì)議以外，還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)召開教研會(huì)；在網(wǎng)課方面，英語老師結(jié)合外研版電子教材和釘釘智能作業(yè)對(duì)學(xué)生開展線上多模式教學(xué)；在復(fù)習(xí)規(guī)劃方面，按照先基礎(chǔ)后綜合的順序安排，力求夯實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合。 物理教研組長(zhǎng)郭杰老師圍繞線上教學(xué)做法、困難與困惑、線上教研和復(fù)習(xí)計(jì)劃四個(gè)方面進(jìn)行分享展示。其中，最精彩的部分莫過于物理組各位老師集思廣益，共同克服線上教學(xué)、隔屏溝通，效率低等問題而采取的有效措施。比如優(yōu)化課堂量化制度、自制手機(jī)支架為學(xué)生講解題目，拉近師生距離等。 化學(xué)教研組長(zhǎng)華秀潔老師在化學(xué)教研的路上孜孜不倦、勤以致學(xué)。除了積極聯(lián)合市、區(qū)化學(xué)組資深教師積極探討以外，還致力于開發(fā)新模式的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，著重培養(yǎng)學(xué)生在家動(dòng)手做有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。 生物教研組長(zhǎng)宋勤香老師分享了生物組在這段期間的做法。重心在于“抓落實(shí)、抓參與”。課前精備課，提前幾分鐘發(fā)起釘釘會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒;課上加強(qiáng)互動(dòng)，通過點(diǎn)名提問，及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí);課后多種方式展開評(píng)價(jià)，比如問卷星、家校本提交答案或作業(yè)，視頻背誦或者拍照?qǐng)D片，及時(shí)批改，及時(shí)反饋。 道法教研組長(zhǎng)宋春紅老師分享了本學(xué)科的網(wǎng)上教學(xué)的亮點(diǎn)、困惑與復(fù)習(xí)規(guī)劃，其中尤為詳細(xì)地介紹了程培泰老師的公開課。道法組通過一系列的線上教研活動(dòng)，分析了線上教學(xué)的問題，采取了多種應(yīng)對(duì)舉措，為線上線下教學(xué)的有效銜接做好了準(zhǔn)備。 歷史教研組長(zhǎng)張全玲老師作了題為“云上教研共成長(zhǎng)，智慧眾籌共提升”的研討報(bào)告。集中展示了我校歷史組各位老師自網(wǎng)課開始以來所做出的各項(xiàng)努力和思考，比如多樣化設(shè)計(jì)作業(yè)、采用多種軟件提升學(xué)習(xí)效果、努力加大家校溝通力度等等。 地理教研組長(zhǎng)劉玉霞老師分享了題為“春暖花開日，教研進(jìn)行時(shí)”的報(bào)告。劉老師分別就地理教研的成果、線上地理教學(xué)的亮點(diǎn)困惑、期中（中考）復(fù)習(xí)規(guī)劃一一作出了詳盡的說明。 接下來，初中部王曉麗校長(zhǎng)對(duì)各教研組的交流進(jìn)行了集中點(diǎn)評(píng)。她就線上教學(xué)期間的各種工作如線上課堂展示、線上教研活動(dòng)、線上質(zhì)量檢測(cè)、線上教學(xué)反思、線上家校溝通等進(jìn)行了總結(jié)反饋，充分肯定了大家在線教學(xué)期間的實(shí)踐與探索，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)線上教學(xué)要注意課前任務(wù)驅(qū)動(dòng)、課上師生互動(dòng)、課后實(shí)踐性分層作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)整體設(shè)計(jì)的重要性，要求大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、破解問題。之后，王校長(zhǎng)針對(duì)即將到來的期中質(zhì)量檢測(cè)及中考模擬檢測(cè)做出強(qiáng)調(diào)。她指出，各學(xué)科要針對(duì)具體學(xué)情，思考線上線下銜接教學(xué)的有效性，注意復(fù)學(xué)后重難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)盤；針對(duì)具體學(xué)情制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃；復(fù)習(xí)階段注意夯實(shí)基礎(chǔ)與能力提升并重，注重與中考銜接。她要求學(xué)科組要制定目標(biāo)，加強(qiáng)集體研討；各學(xué)部要統(tǒng)籌調(diào)度教學(xué)情況，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒波動(dòng)等，齊心協(xié)力，智慧眾籌，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 最后，王偉芝校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，在肯定每位老師成果的同時(shí)也客觀地指出了不足。王校長(zhǎng)指出，當(dāng)前我校線上教學(xué)還存在教學(xué)設(shè)計(jì)淺表化、碎片化教學(xué)、教師課堂講解過多、學(xué)習(xí)任務(wù)不夠明確具體、學(xué)生思考不夠深入、學(xué)生主體地位體現(xiàn)不到位等問題，這些問題的存在嚴(yán)重制約著課堂效益的提升。我們的課堂教學(xué)要以“促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)”為中心，要立足實(shí)際、關(guān)注學(xué)情，各學(xué)科教研組要聚焦質(zhì)量，針對(duì)如何提高成績(jī)思考真辦法，科學(xué)診斷、及時(shí)反饋、精準(zhǔn)施教，讓教學(xué)更有針對(duì)性，讓課堂更有實(shí)效性。之后，王校長(zhǎng)就即將到來的復(fù)學(xué)工作做了詳盡的安排和計(jì)劃。<br> 三個(gè)小時(shí)“百家爭(zhēng)鳴”式的線上研討，老師們邊教邊研、且行且思，互學(xué)互鑒、眾智眾籌，在反思中不斷改進(jìn)，在改進(jìn)中尋求改變，在改變中實(shí)現(xiàn)更快的成長(zhǎng)！<br> 春天從不會(huì)缺席，疫情一定會(huì)結(jié)束。 迎著晨光，朝氣蓬勃，博文學(xué)子，我們靜等你們歸來！