<p class="ql-block"> 詩是無聲畫，畫是有形詩。“詩配畫”是一種非常有意思的了解古詩的方式！當(dāng)“詩情”與“畫意”相遇，會碰撞出怎么的火花？一起來看看三年級孩子們的創(chuàng)作吧！</p> <p class="ql-block"> 清明</p><p class="ql-block"> （唐 杜牧）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">清明時節(jié)雨紛紛，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">路上行人欲斷魂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">借問酒家何處有，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牧童遙指杏花村。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">惠崇春江晚景</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（宋 蘇軾）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">竹外桃花三兩枝，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春江水暖鴨先知。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蔞蒿滿地蘆芽短，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正是河豚欲上時。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">絕句</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（唐 杜甫）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">遲日江山麗，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春風(fēng)花草香。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泥融飛燕子，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沙暖睡鴛鴦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">憶江南</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（唐 白居易）</p><p class="ql-block"> 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">元日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（宋 王安石）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爆竹聲中一歲除，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春風(fēng)送暖入屠蘇。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千門萬戶曈曈日，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">總把新桃換舊符。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">滁州西澗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（唐 韋應(yīng)物）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">獨憐幽草澗邊生，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">上有黃鸝深樹鳴。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春潮帶雨晚來急，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">野渡無人舟自橫。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">湖上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（宋 徐元杰）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花開紅樹亂鶯啼，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">草長平湖白鷺飛。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)日晴和人意好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">夕陽簫鼓幾船歸。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">嫦娥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（唐 李商隱）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">云母屏風(fēng)燭影深，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">長河漸落曉星沉。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">碧海青天夜夜心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">乞巧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（唐 林杰）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七夕今宵看碧霄，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牽?？椗珊訕颉?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家家乞巧望秋月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">穿盡紅絲幾萬條。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過想、寫、畫，領(lǐng)悟了詩的意境，盡情地展現(xiàn)出自己的智慧和才氣。一首首詩表達的是詩人的情真意切，一幅幅配畫便是孩子們富有童心的想象力。</p><p class="ql-block"> 此次活動，為孩子們提供了一個展示和交流的平臺，鍛煉了他們的想象、動手、創(chuàng)新、繪畫等綜合能力，進一步激發(fā)了學(xué)古詩、悟古詩的熱情。</p>