風拂柳絲燕呢喃，百花盛開春盎然。春光不因疫情而遲到，我們也不因疫情而懈怠?！巴Ｕn不停學，停課不停研”，為規(guī)范線上教學工作，進一步提高線上教學實際效果，傅莊街道東三重小學于2022年4月12日15:00時通過企業(yè)微信會議模式，召開了線上教學校本專題研討會，為高效的線上教學保駕護航。 會上，教導處朱主任談到，線上教學可利用的網(wǎng)絡資源比較豐富，合理利用可以給課堂增添更多色彩，激發(fā)學生的學習興趣；另外教學利用的企業(yè)微信和班級小管家軟件功能非常強大，不管是課堂上和學生的互動，還是課后作業(yè)的評閱，便捷易操作，優(yōu)秀作業(yè)式激勵性評價是亮點。 但是，線上教學也有許多不可避免的困惑，最大的困惑就是無法與學生面對面教學，無法實時了解學生的學習狀態(tài)。 <h3 style="text-align: center">各教研組長經(jīng)驗分享</h3> 教學建議：一是教師要結合線上教學特點，精心備課，增強課堂的趣味性，調(diào)動學生參與學習的積極性；二是在充分利用網(wǎng)上教育資源的基礎上，還要保障質量；三是合理安排教學進度，?；A；四是加強學情研究，加強對學生的學習引導。 <h3 style="text-align: center">智慧經(jīng)驗分享</h3> 老師們就近幾周來線上教學情況分享了各自的好做法、好經(jīng)驗。其中對于線上教學中遇到的問題像如何批改作業(yè)、如何應對線上教學學生注意力不集中、怎樣了解學生的學習效果，如何應對學生心理變化等幾個線上學習過程中的突出問題展開討論，解疑答惑，反饋交流，并提供有效的解決方法，教研氛圍濃厚。 <h3 style="text-align: center">線上研學促提升</h3> “線”上有約 聚力教研，不僅激發(fā)了教師們參與教研的熱情，同時促進了教師之間的交流與溝通。教師們也將基于疫情期間這一“特殊”教研模式，深入開展網(wǎng)絡教研活動。通過網(wǎng)絡、電話、微信等途徑為有需要的孩子們答疑解惑，與全體同學和家長并肩奮戰(zhàn)，共同克服當下的困難，為疫情后學生的平安入學做好準備工作。等待“開學”之日，等待春暖花開!