春風(fēng)已暖，萬象更新，在這春暖花開的時(shí)節(jié)，新型冠狀病毒卻死灰復(fù)燃，為了所有孩子們的健康，我們學(xué)校的課程從線下轉(zhuǎn)到了線上。勝利第五十八中的音體美組的的教師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，再度開啟了線上授課模式，疫情難阻春風(fēng)至，更激發(fā)出我們58中師生向上、向好、向美的信心與動(dòng)力。<br> 面對(duì)音樂、體育、美術(shù)課的實(shí)踐性、互動(dòng)性、展示性平添了線上授課難度的現(xiàn)狀，老師們積極創(chuàng)新線上教研集體備課方式，拓展交流深度，互學(xué)互鑒，共享教學(xué)資源，激發(fā)教學(xué)活力。 <div style="text-align: center;"><b>體育篇</b></div> 體育運(yùn)動(dòng)是提高免疫力，主動(dòng)防御疾病的最好武器，體育老師們以此為指導(dǎo)，為學(xué)生量身定制了一套有益于學(xué)生釋放壓力，調(diào)節(jié)身心，提高免疫力的健身操，采用直播加錄播的形式，將身體素質(zhì)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、跳繩、開合跳、平板支撐、弓步跳、立定跳遠(yuǎn)等揉入到了線上課堂，初四的老師還把關(guān)于中考的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，居家能力訓(xùn)練用直播的形式，一點(diǎn)點(diǎn)的示范給學(xué)生們。受到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)。 <div style="text-align: center;"><b>音樂篇</b></div> 藝術(shù)的真正意義在于給與人美的享受，音樂組四位老師以教材為依托，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，搜尋與課堂內(nèi)容相關(guān)的微視頻制成課件，以在線課堂、屏幕共享的形式，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)，中間還插播小游戲、歌曲律動(dòng)、課堂樂器演奏。將知識(shí)性、趣味性、有機(jī)的結(jié)合起來，用聲音傳遞溫暖、傳遞自信。 <div style="text-align: center;"><b>美術(shù)篇</b></div> 開展線上教學(xué)對(duì)美術(shù)組的老師們也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但老師們卻一一克服了困難，首先、根據(jù)上課內(nèi)容制定詳盡的計(jì)劃，制作精美的課件，不但用屏幕分享的形式展示給學(xué)生精美的圖畫，還用直播的形式一筆一劃的在黑板上教給孩子們?nèi)绾萎嫼腿绾螌憰?。跟學(xué)生的互動(dòng)也特別的多，孩子們?cè)谕瓿烧n練習(xí)后，都爭(zhēng)著在線讓老師批改和指導(dǎo)，有些孩子因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒機(jī)會(huì)展示，課下的時(shí)候單獨(dú)發(fā)給老師點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)熱情非常高漲，氛圍濃厚。 美術(shù)楊老師親自畫的《春意》《堅(jiān)守》，把德育滲透到課堂中去，告誡孩子們：我們的歲月靜好是有人替我們負(fù)重前行換來的，春天也許會(huì)遲到,但終將不會(huì)缺席。 “云端”再重啟，“藝體”不缺席，精細(xì)教學(xué)，守護(hù)學(xué)生身心成長(zhǎng)，是我們正在實(shí)踐的路，也是我們恒久努力的方向，我們更相信：陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖。