<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ??2022年4月12日，第二屆通城縣教師素養(yǎng)大賽半決賽拉開帷幕!比賽內(nèi)容是四下 Unit 4 At the farm .Part A Let's learn & Let's chant.這張記錄的是比賽正式開始前的一小會，可以明顯感覺到孩子們的些許緊張和比賽進行時的氛圍感，激動人心又讓人期待滿滿!</span></p> <p class="ql-block"> ??第一節(jié)課是由付利生老師為我們呈現(xiàn)的。付老師的課件制作和課堂教學都體現(xiàn)出高度的流暢性，整個課堂氣氛活躍，給人一種舒適自然的感覺!從課上付老師對各種細節(jié)的處理可以看出付老師的教學功底扎實深厚，非常值得我們學習!</p> <p class="ql-block"> ??第二節(jié)課是由簡瑤老師為我們呈現(xiàn)的。簡瑤老師的聲音溫柔動聽，口語發(fā)音很好，而且開場的rap很帶動氣氛，讓整個場子熱了起來。 這一節(jié)課是用一個Find the helper 的主線要求去做任務(wù)，從而完成各個教學目標，這一點給了我很大的啟發(fā)。在日常教學中如果我們提前想好一條主線去貫穿整個課堂，那么很多時候有些過渡的地方就會顯得自然緊湊許多。另外簡老師教學tomato時大小番茄的實物都有準備，這點非常細致。其實我超級喜歡的還是在task5和task6進行小組合作討論時簡老師放的兩首非常舒緩舒服的歌曲，讓人一下子放松了下來，獲得了心靈的愉悅!課堂有松有緊，張弛有度，贊!包括簡老師后面的Make a new chant 和Watch a video 環(huán)節(jié)也是極大的幫助學生們提高對所學知識的運用能力以及對蔬果知識有了更多的了解!最后簡老師的課堂時間把握也非常好，基本已經(jīng)精確到了秒，總之，這是一次讓我印象非常深刻的課堂展示!</p> <p class="ql-block"> ??第三節(jié)課是由袁四敏老師為我們呈現(xiàn)的。袁老師設(shè)置了小組PK的形式來調(diào)動學生們的參與積極性，這個設(shè)計很好且落到實處，整堂課氣氛活躍，學生學習效果好。還有一個打地鼠游戲感覺很新穎，并且袁老師十分注重學生的書寫，每一個新單詞不僅四線格展現(xiàn)，并且還會帶領(lǐng)學生一起邊拼邊寫，提高了學生對新詞的掌握程度!</p> <p class="ql-block"> ??第四節(jié)課是由王悠老師為我們呈現(xiàn)的。王悠老師給我的第一感覺是精神抖擻，下午第一節(jié)課確實是需要把油加滿去上課，本來這個特殊的時間段容易犯困，所以我們老師上課時更是要自己把那個精氣神兒給提起來，這樣課堂才會更有活力。此外王老師的語速較快，口語非常熟練，課堂流暢不拖沓，而且我覺得王老師有些幅度較大的肢體動作做得很自然可愛，感覺有被這位老師可愛到。最后我想說我最最最喜歡的還是Sharp eyes 環(huán)節(jié)和 Make a new dialogue 環(huán)節(jié)的，我稱之為“提神醒腦樂”，真的一聽就會high起來，而且立馬就會開心的那一種，這是一個能夠帶給人快樂的亮點!喜歡!</p> <p class="ql-block"> ??第五節(jié)課是由吳伶俐老師為我們呈現(xiàn)的。吳老師引入時利用即將來臨的五一假期，去農(nóng)場旅行參觀，與實際生活相聯(lián)系，這使學生更有主人翁意識和代入感!此外吳老師講授tomato時也帶來實物小番茄給大家展示，并且談到單詞try時也邀請學生來嘗試一下小番茄并運用句型進行評價，這點十分貼近生活，引導學生學以致用。</p> <p class="ql-block"> ??最后我想說，今天的課堂讓我收獲頗多，感想頗多!我感受到的是各位參賽老師課下的精心準備和辛苦付出!有道是:“臺上一分鐘，臺下十年功。”一節(jié)同樣教學目標的課，每個老師都有自己獨一無二的呈現(xiàn)，在下深感佩服！總之，非常感謝各位老師的精彩呈現(xiàn)!祝賀通城縣第二屆教師素養(yǎng)大賽半決賽劃上句點，期待各位老師決賽時更為精彩的表現(xiàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰寫：楊燕輝</p><p class="ql-block">編排：陳璐</p><p class="ql-block">指導：劉麗華</p><p class="ql-block">審核：揭中平</p><p class="ql-block">策劃：教導處</p>