<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">如何“遠(yuǎn)程”追隨幼兒的興趣生成居家課程，如何讓幼兒在居家課程中收獲認(rèn)知、技能與情感的提升，如何讓家長主動(dòng)參與到課程的建構(gòu)中來，如何高效利用社會(huì)資源架構(gòu)適宜的課程體系，我們?cè)诩覉@互動(dòng)中探索前行。下面我們一起走進(jìn)云端“百草園”課程《探究生命的成長之旅》家庭蠶豆種植記。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 01.孩子的擔(dān)憂 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3月12日由于疫情的緣故，上海發(fā)布中小學(xué)幼兒園全面停課停學(xué)的公告，孩子們的擔(dān)憂也隨之而來。孩子們說我們的蠶豆寶寶才剛出一點(diǎn)嫩芽，我們不能隨時(shí)照管，隨時(shí)觀察。我們觀察不到蠶豆寶寶的生長過程了，老師沒人照顧我們的蠶豆會(huì)不會(huì)死掉，我真的很想看看蠶豆一點(diǎn)點(diǎn)長大開花樣子，看看自己種的蠶豆花會(huì)是什么樣的？我說孩子們別著急。我們?cè)诩乙黄鸷桶职謰寢尫N植蠶豆，你們的蠶豆老師去照顧。于是家庭蠶豆種植在疫情的背景下全面啟動(dòng)了。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 02.發(fā)放家園倡議書 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">根據(jù)孩子的需要我們發(fā)放了《尋找生命的奇跡之旅》家園共育倡議書，一起和孩子探究蠶豆寶寶成長。號(hào)召已發(fā)出立馬收到了孩子們的積極響應(yīng)，紛紛購買種子，在家種植起來。我們也及時(shí)提出了相關(guān)要求：</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">第一</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">拍攝種植照片；</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">第二</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">觀察蠶豆生長情況用日記、繪畫或相機(jī)記錄蠶豆生長過程、發(fā)現(xiàn)、研究和心情，收獲成功的喜悅。</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">第三</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">和家人共同完成我們?nèi)松男⌒牡?、小記錄、若干美麗的畫和照片……并將種植、觀察的照片和視頻發(fā)送到群里一起分享交流！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 03.種植、發(fā)現(xiàn)與期待 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">由于前期孩子已有種植經(jīng)驗(yàn)，在家種植就得心應(yīng)手了。說干就干，瞧，沒幾天孩子們就曬出了自己種植蠶豆照片，有的還分別種植了水培和土培蠶豆，也有的種植了蠶豆和豌豆，我們一起來看看每個(gè)家庭每個(gè)階段種植的情況吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3月15日</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">曉曉：我今天已經(jīng)種下蠶豆，我一定要好好照顧蠶豆寶寶，等待著蠶豆寶寶快點(diǎn)發(fā)芽、長大!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">軒軒媽媽說：一天、兩天過去了，還是沒有動(dòng)靜，我家孩子就急著去翻土看不時(shí)地問我:“蠶豆怎么還不長出來?”我勸他們耐心等待。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陽陽有一天早上陽陽興奮地曬出自己的蠶豆花盆，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮地的在群里說:“老師，蠶豆種子發(fā)芽了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨晨：老師你看我的許多小芽芽冒出來了，真奇妙哦我會(huì)等著它一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">又過三天（3月18日）</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">悅悅：“蠶豆真的發(fā)芽了，讓我看看像什么呢?”“我覺得有點(diǎn)中間像托東西的小手?！薄皥A圓的葉子好可愛?！?lt;/span></p> <p class="ql-block">第二個(gè)星期（3月22日）</p><p class="ql-block">依依：我的蠶豆長出了豆莖和豆葉，好像探出小腦蛋說真舒服真舒服！</p><p class="ql-block">陽陽：老師我的長得很大了，蠶豆的葉子大大的薄，厚厚的，還沒長出根，還沒長出藤。然后呀，他的葉子看上去很厚，然后很粗桿子。然后呀，就是豌豆了。豌豆葉子薄薄的，高高的，細(xì)細(xì)的。</p><p class="ql-block">瑢瑢：老師，我們的水培蠶豆已芽已經(jīng)長到了12厘米了，我們真是好開心啊，剛才已經(jīng)拍過照片了，你看看，真的哦，生命很奇妙哎。</p><p class="ql-block">鵬鵬：老師，我太高興了，我的蠶豆也發(fā)小芽孢了，好奇妙哦，蠶豆小寶寶在我的種植下出生了，我會(huì)照顧好它們的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老師的話：</b>從上面的交流記錄看，孩子對(duì)于種植是有經(jīng)驗(yàn)的，在家長的配合下家庭蠶豆的種植陸續(xù)種植了。對(duì)于蠶豆種植的觀察孩子是認(rèn)真的、細(xì)心的，你看有的說：好像探出的小腦蛋、有點(diǎn)像托東西的小手，我的蠶豆寶寶出生了，孩子還能自行比較蠶豆和豌豆，葉子的比較厚厚的、薄薄的衣服。對(duì)于期待新生命的到來，孩子們是興奮地、喜悅的，感受到蠶豆生命的奇妙，同時(shí)還充滿期待，等不及地翻土查找蠶豆發(fā)芽情況，這就是孩子們?cè)谶@過程中最真實(shí)的表現(xiàn)，也是這次家庭種植的價(jià)值所在。</p> 04.觀察、測(cè)量與比較 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第三個(gè)星期3月29日</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師：孩子們又到周二了，老師群里發(fā)了公告。第一:每周二曬曬自己家蠶豆生長照片，并用尺量一量蠶豆高度，說說孩子的發(fā)現(xiàn)(就是從種植到現(xiàn)在孩子觀察，記錄及感受)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">航航：我的蠶豆高度是24厘米，過程中它長得非常非?？於腋撸腋杏X它到時(shí)候馬上就要結(jié)果，馬上就要開花了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陽陽：我們的蠶豆有的14厘米，有的13厘米。比航航家的矮了10厘米，但是我覺得我的比他們家強(qiáng)壯！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">琦琦：我們家蠶豆有的是10厘米，有的是8厘米左右，還有的是是6厘米，長的都不一樣，但是我覺得很奇妙，一天天長高了。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瑢瑢：我們家種了兩種，土培和水培，土培4厘米，水培20厘米了，水培很高了我們給它搭建了一個(gè)白色支架，水培只管長高不長葉子，真不知道會(huì)不會(huì)開花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">軒軒：我的蠶豆又長高了，最高6厘米，最矮4厘米。蠶豆的葉子大大的，厚厚的，綠綠的，真希望快點(diǎn)開花哦。</p><p class="ql-block">蕾蕾：我家的也是8厘米，我把蠶豆種植到現(xiàn)在的蠶豆畫了下了。種子——發(fā)芽——長葉。我還會(huì)繼續(xù)觀察和記錄的。</p><p class="ql-block">升升：我家的發(fā)芽晚，比你們的矮，最長的6厘米，最短的1厘米，不過長的很好哦！……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第四周4月5日</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師：各位家長上午好！又過了一個(gè)星期了，今天來曬一張寶寶澆水照顧蠶豆寶寶的照片和記錄照顧的照片，并讓寶寶量一量說一說蠶豆現(xiàn)在幾厘米了，比上個(gè)星期高了多少？寶寶們心里的感受如何？謝謝在這居家的日子里我們美好的互動(dòng)！一起了解孩子們的所思所想所發(fā)現(xiàn)！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">欣欣：現(xiàn)在長成15厘米高，我發(fā)現(xiàn)它葉子長出來了，大大的，有葉脈，我喂它喝水。</p><p class="ql-block">陽陽：我們家的蠶豆比之前長高了8厘米，現(xiàn)在32厘米。我們家的蠶豆已經(jīng)能聞到清香味了，媽媽說應(yīng)該已經(jīng)應(yīng)該很快就開花吧！</p><p class="ql-block">瑢瑢：我今天分別量了土培和水培的身高，水培的有50厘米了，瘦瘦的一下子高了30厘米。土培的6厘米。因?yàn)樗鄾]有加肥料所以只長根，沒有長葉子。</p><p class="ql-block">蕾蕾：我們家的蠶豆和豌豆差不多，長了20多天啦。嗯，蠶豆的葉子大大的展開來了，豌豆的葉子小小的，上面有很多須須，卷卷的，亂亂的。</p><p class="ql-block">航航：最矮的蠶豆是26厘米，最高的蠶豆是46厘米，最矮的蠶豆也比上個(gè)星期高2厘米。最矮的小豌豆，它是20厘米。葉子越來越多，藤蔓也越來越長。感覺它馬上就要開花了，很快再過兩三天，我感覺就能開花了。我還把蠶豆生長畫了下來?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老師的話：</b>學(xué)前階段的幼兒，對(duì)于數(shù)的概念理解難掌握，測(cè)量的意義難理解，只有利用日常生活中見到的，加上讓幼兒自己操作自己動(dòng)手來尋求答案，讓幼兒真正了解測(cè)量的樂趣。蠶豆測(cè)量活動(dòng)由于是自己種植的所以興趣較高，由于家長能一對(duì)一的參與指導(dǎo)，可以看出孩子測(cè)量方法是正確的，也學(xué)會(huì)了讀出測(cè)量結(jié)果，為幼小街接數(shù)概念測(cè)量做好了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)老師又通過引導(dǎo)，讓孩子進(jìn)行上周與本周測(cè)量結(jié)果的比較，豐富孩子相關(guān)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)，在操作比較中習(xí)得相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。還有在與孩子的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)現(xiàn)又多了許多，語言描述用詞更加豐富。如豌豆的葉子小小的，上面有很多須須，卷卷的，亂亂的；葉子越來越多，藤蔓也越來越長，感覺它馬上就要開花了；我已經(jīng)能聞到蠶豆的清香了等等。孩子們從中學(xué)會(huì)了記錄、學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了比較，最美好的是對(duì)生命的期待。</p> 05.水培、土培之比較 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第五周4月11日</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師：又到了分享時(shí)刻，孩子們，關(guān)于蠶豆你們有什么要與大家分享的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">瑢瑢：為啥同一天種植的蠶豆，水培長得高、土培長得矮呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">航航：瑢瑢，你的問題是土培的蠶豆，它是喜歡水，每次吸干了就是要澆水，所以它一直是要水的，所以它需要很多水，所以水培的長得高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">依依：為什么水里的蠶豆長得快呢？因?yàn)樗盏母炀烷L個(gè)，但是細(xì)細(xì)長長的像個(gè)豆芽菜，估計(jì)開不了花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">蕾蕾：我猜水培的蠶豆，這個(gè)瓶子細(xì)細(xì)長長的，嗯，所以呢，只長桿子，葉子沒地方長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">天天：我覺得水培蠶豆長的快的原因是因?yàn)樗恢庇兴?，所以它長的快，土培的要澆水，所以慢一點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">軒軒：那為什么兩個(gè)同一個(gè)品種的蠶豆，一個(gè)像豆芽菜細(xì)細(xì)長長的，一個(gè)矮矮的但是看上去壯實(shí)？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">天天：我覺得土培的它長壯的原因就是因?yàn)樗臓I養(yǎng)都給了它的頂上的葉子，所以它就長得壯，但是水培的話，他只給了他上面的桿子，所以他長得高可是它的葉子就長得很少。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">玥玥：瑢瑢水培的那個(gè)水瓶的瓶口很小，可能就是這個(gè)原因?？赡芫蜁?huì)影響它的桿子比較瘦的原因。</p><p class="ql-block">升升：我覺得這和陽光有關(guān)，可能瑢瑢給水培蠶豆曬太陽時(shí)間少，水又喝的多，因?yàn)闆]有水，它會(huì)很快死掉，而土培的太陽曬的多，即使干幾天也不會(huì)馬上死掉，所以我們給它喝的水會(huì)少一點(diǎn)，太多了媽媽說也會(huì)爛掉的。我覺得有陽光的植物壯實(shí)，陽光照得少的就不壯實(shí)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老師的話：</b>一個(gè)實(shí)踐中產(chǎn)生的問題，引發(fā)了孩子間關(guān)于水培和土培之間的思維碰撞，孩子發(fā)起的問題，更能引發(fā)幼兒之間的互動(dòng)，孩子的回答很樸實(shí)但是也很有趣。有的孩子說因?yàn)槠靠谛∷约?xì)長，有的孩子說因?yàn)楹人鹊枚?，才長得高。也有的考慮到了陽光、空氣、水的原因。《上海市保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》指出，要關(guān)注過程質(zhì)量，我想再這樣你來我往的拋接球過程中，老師可以作為一個(gè)靜靜的聽眾，給予微笑、鼓勵(lì)和支持，這樣的過程是應(yīng)該倡導(dǎo)的。所以老師的作用是創(chuàng)設(shè)有利用孩子互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)和環(huán)境。</p> 06.蠶豆花、感受與夢(mèng)想 <p class="ql-block">老師：今天我們一起來聽聽奕奕小朋友給我夢(mèng)講一個(gè)美麗神奇的故事？聽完后你有什么想說的，你的夢(mèng)想是什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">故事：《蠶豆花兒的故事》</b></p> <p class="ql-block">涵涵：蠶豆媽媽的夢(mèng)想是有寶寶。我的夢(mèng)想是長大的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能給人們治病。如果我是醫(yī)生的話，這次新冠疫情我也能去幫助很多的人。</p><p class="ql-block">寧寧：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，那是因?yàn)橄绬T可以幫大家滅火，還可以，地震的時(shí)候會(huì)把，困在小石縫里面的人給救出來。我覺得媽媽很偉大的！</p><p class="ql-block">軒軒：蠶豆花的夢(mèng)想是當(dāng)四個(gè)孩子的媽媽，然后我的夢(mèng)想是馴獸。我想到了我的媽媽，在我生病的時(shí)候，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我，她還希望生病的人是她，而不是我。</p><p class="ql-block">玉玉：聽了這個(gè)故事感覺哎，有點(diǎn)傷心，那是是因?yàn)樗?dāng)媽媽以后，它就跑泥土里面去了，就再也不見不到他的小寶寶啦。聽完了這個(gè)故事，我要對(duì)媽媽好一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">航航：蠶豆的夢(mèng)想是作為一個(gè)媽媽，她想要四個(gè)胖胖圓圓的孩子，而我的夢(mèng)想是當(dāng)名警察抓小偷。……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老師的話：</b>蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看，不怕一點(diǎn)點(diǎn)干枯，這種勇敢無私的母愛多么令人感動(dòng)??！互動(dòng)中孩子們也感受到了蠶豆媽媽的愛，并聯(lián)系到自己的媽媽對(duì)自己的愛，也說出了自己美好的夢(mèng)想。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">居家期間和孩子們一起探究蠶豆的生命之旅！孩子們通過雙眼觀察、雙手操作，去親身實(shí)踐，去了解、認(rèn)知和改變自己童年生活中豐富多彩的世界，去體驗(yàn)真實(shí)的、漫長的等待成功的過程和之后的喜悅！也在當(dāng)前疫情背景下居家生活增添了一抹靚麗的色彩！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">宣橋幼兒園 大一班 2022.04.20</span></p><p class="ql-block"><br></p>