今天是普格縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0管理、培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的第二天。周雄俊教授、沈莉教授對(duì)在線培訓(xùn)人員分別講解、解讀了“提升工程2.0引領(lǐng)性培訓(xùn)”與“一劃一案設(shè)計(jì)與案例剖析”。學(xué)員們認(rèn)真聆聽培訓(xùn)專家的講解、解讀，適時(shí)與兩位老師進(jìn)行互動(dòng)。 教師們認(rèn)真聆聽培訓(xùn)專家的講解、解讀 參與培訓(xùn)的老師們針對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)做了詳細(xì)的筆記，期望達(dá)到學(xué)以致用的目的 通過這次培訓(xùn)， 對(duì)周教授講的校本教研的設(shè)計(jì)、組織與認(rèn)證和沈教授講的“一劃一案”設(shè)計(jì)與案例剖析得學(xué)習(xí)與反思，讓我們對(duì)信息技術(shù)的知識(shí)技能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 相信在新學(xué)期能將信息技術(shù)更好地應(yīng)用于自己的教學(xué)工作中。 我們根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是教學(xué)中必不可少的教學(xué)手段， 在教學(xué)中如果能在課堂上將信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中, 充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能， 利用網(wǎng)絡(luò)資源， 搜集信息、 處理信息， 必將提高教學(xué)質(zhì)量， 使自己的教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。教師們?cè)诮涣鲿r(shí)說：要在今后的工作中不斷地更新自己的教學(xué)觀念，改變自己的教學(xué)行為， 并把這次培訓(xùn)領(lǐng)悟到的精神， 所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)中， 努力探索實(shí)踐應(yīng)用， 努力提教育質(zhì)量， 讓學(xué)生學(xué)得快樂， 學(xué)得輕松， 學(xué) 得扎實(shí)。