2022年4月11日，長安三初召開了中考復(fù)習(xí)動員暨區(qū)級一模質(zhì)量分析大會，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和九年級全體教師參會。大會對我校本次區(qū)一模成績進行了分析并提出成績提升辦法。 尤主任首先對本次成績進行了詳盡分析。從整體成績來看，相較上學(xué)期期末考試，本次九年級成績在全區(qū)排名有所提升，語文、英語等科目提升明顯；接著，尤主任用數(shù)據(jù)對單科成績進行了分析，指出各班級、各科目存在的優(yōu)勢和不足；最后，尤主任根據(jù)數(shù)據(jù)整理出明顯進步學(xué)生和退步學(xué)生名單，并就學(xué)生的薄弱學(xué)科與任課教師進行交流，指出要關(guān)注學(xué)生的薄弱學(xué)科，實現(xiàn)成績提升。尤主任結(jié)合本次考試成績用數(shù)據(jù)說話，分析詳實、具體，對九年級學(xué)生的成績進行了深入分析，對接下來的復(fù)習(xí)工作大有裨益。 接下來，李校長就九年級管理工作發(fā)言。李校長首先介紹了我校2022年中考獎勵方案；其次，提出了總復(fù)習(xí)階段的管理策略“一關(guān)三抓”：關(guān)注學(xué)生、抓思想教育、抓常規(guī)管理、抓臨界生。李校長指出，總復(fù)習(xí)階段，學(xué)生情緒波動較大，老師要多與學(xué)生交流，及時關(guān)注學(xué)生的情緒，幫助學(xué)生減壓。同時，要加強班級管理，從作業(yè)、紀律、衛(wèi)生多個方面進行管理，營造積極向上的班風(fēng)。李校長的講話切合實際，可操作性強，為九年級老師的教學(xué)和管理指明了方向。 接著，九年級六個班的班主任就本班情況發(fā)言。各位班主任能結(jié)合實際，找出本班的優(yōu)點，也能切實看到班級中存在的問題，并針對問題提出切實有效的解決措施。目前，九年級學(xué)生壓力較大，有的同學(xué)存在睡眠不足的問題。為此，各班主任經(jīng)常與這些同學(xué)談心，同時與家長溝通，共同緩解同學(xué)的備考壓力；其次，有些基礎(chǔ)較差的同學(xué)在這個階段產(chǎn)生了厭學(xué)、畏學(xué)等心理，為此，各位班主任對這些同學(xué)經(jīng)常鼓勵，肯定他們的進步，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力?？傊魑话嘀魅文鼙M己所能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為即將到來的中考沖刺做好準備。 最后，遲校長進行發(fā)言。遲校長首先闡明了本次會議的意義，其次提出了具體的教學(xué)和管理措施。遲校長指出，各位老師要充分重視本次考試，對成績數(shù)據(jù)進行詳盡分析，找出本班、本學(xué)科的薄弱點，進行突破。同時，要改進管理方法，多多鼓勵學(xué)生，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。作為教師，要精于備課，研究中考命題規(guī)律。希望各位老師在最后的一段時間克服困難，努力奮戰(zhàn)，爭取使我校今年中考成績再上一個新臺階！ 本次會議內(nèi)容充實，方法有效，相信在九年級全體師生的共同努力下，今年的中考一定能取得優(yōu)異成績！ <p class="ql-block">文稿:馬晨靜</p><p class="ql-block">照片:馬晨靜</p><p class="ql-block">制作:馬晨靜</p><p class="ql-block">審核:李端</p>