<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 18px; color: rgb(84, 27, 9);"> 新教師是學(xué)校的新鮮血液，在未來也將成為學(xué)校的主力軍。為了檢驗和提高新進(jìn)教師的教學(xué)水平，讓新教師更快融入金亭小學(xué)教師隊伍，進(jìn)一步夯實新教師教育教學(xué)基本功，金亭小學(xué)按照中心學(xué)校要求，開展新教師匯報課活動，為新教師提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會。</span></p> <p class="ql-block"> 2022年4月12日中心學(xué)校劉炳忠校長等一行來我校參加新教師見面課</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>課中</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">吳海鑫老師—四年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識三角形》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">吳老師從生活中的建筑中引入三角形了解其特征和定義。通過讓學(xué)生自己動手操作“畫一畫”進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何畫三角形的高，讓學(xué)生在自主探索中獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提升了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">萬鈺欣老師—六年級數(shù)學(xué)《比例的意義</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">萬老師通過從同學(xué)們所熟悉的五星紅旗引入新授知識“比例”，不僅注重了學(xué)生們關(guān)于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，也將德育教育引入到了數(shù)學(xué)課堂之中。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在劉炳忠校長的帶領(lǐng)下各位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，仔細(xì)聽課并認(rèn)真記錄</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>課后</u></b></p><p class="ql-block"> 公開課后，劉輝道校長負(fù)責(zé)主持評課會議，采用分組評課的方式。先是兩位老師分別對自己的上課內(nèi)容進(jìn)行說課，再由嚴(yán)少青校長、劉輝道校長等校領(lǐng)導(dǎo)從教學(xué)理念、環(huán)節(jié)設(shè)計、方法指導(dǎo)、課堂評價、板書設(shè)計等各個方面向兩位授課教師提出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 對于新教師來說，此次見面課既是挑戰(zhàn)也是磨煉。新老師們通過此次見面課收獲了諸多寶貴的經(jīng)驗，提升了教育教學(xué)水平，也深刻認(rèn)識到了自身的問題及不足。相信他們能夠通過日后的努力，不斷提升教學(xué)綜合素質(zhì)，一定會成長為石門街鎮(zhèn)這片沃土上優(yōu)秀的園??！</p>