新冠的“魔爪”這一次又抓向了我們，在這場(chǎng)防控斗爭(zhēng)中，我們出不去的家門，是多少“大白”“大藍(lán)”回不去的家；在這場(chǎng)漫無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，用必勝的信念和溫暖的舉動(dòng)，給我們撐起了一片期望的天空。<br><br> 我們相信前路光明，陰霾終會(huì)散，我們定能同舟共濟(jì)，風(fēng)雨共度，同氣連枝，花開可期?? 疫情雖阻止了上課的腳步，卻擋不住我們的距離，停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。 面對(duì)疫情，中心小學(xué)高度重視，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求。學(xué)校第一時(shí)間向全體教職工傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并對(duì)疫情期間開展線上教學(xué)和疫情防控等工作做了安排和部署。 老師給我們制定了課程表，并根據(jù)學(xué)情和實(shí)際情況，給班上的孩子們安排好每日的任務(wù)。有資源推送，作業(yè)布置，體育鍛煉…… 早讀同樣精彩！ 課下認(rèn)真完成作業(yè)！ 為了讓孩子們勞逸結(jié)合，老師將體能訓(xùn)練融入居家學(xué)習(xí)之中，鼓勵(lì)同學(xué)們開展眼保健操、課間操、做家務(wù)以及科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等其他豐富多彩的體育活動(dòng)。堅(jiān)持每日鍛煉，既提高孩子們的身體抵抗力，也能有效調(diào)節(jié)孩子們的身心健康 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹橋》 學(xué)習(xí)之余，幫助父母！勞動(dòng)最光榮！ 嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求，及時(shí)上報(bào)老師每日體溫是否正常、是否平安、是否每天核酸按時(shí)檢測(cè)，有無接觸風(fēng)險(xiǎn)人員！按時(shí)做核酸檢測(cè)！ 老師一句：想小可愛了，此時(shí)孩子們也想說一句：老師我們也想您們了！ 宅家抗疫情，生活亦精彩。雖然疫情阻擋了同學(xué)們外出游玩、校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是生活總會(huì)給我們更多感受美好的機(jī)會(huì)，在這樣特殊的日子里，宅家也有不一樣的幸福體驗(yàn)。讓我們繼續(xù)保持健康的身體，積極的心態(tài)，期待與大家在春暖花開的時(shí)節(jié)里早日相見。