<p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解自編應(yīng)用題必須有兩個(gè)數(shù)和一個(gè)問題，能編出7以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題并說出算式。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)創(chuàng)編過程的成功與快樂，提高語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">親愛的小朋友們：</p><p class="ql-block">宅了那么多天，大家是不是都學(xué)到</p><p class="ql-block">了許多的本領(lǐng)呢？今天我們小腦袋</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，“看誰算得快”！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)導(dǎo)入：小朋友，請(qǐng)你看一看，圖片里的小鳥都在樹棲息嗎？（不是有兩只飛走了）那飛走了兩只我們用什么方式來計(jì)算呢？（用減法去計(jì)算）</p> <p class="ql-block">樹上原來有7只小鳥，飛走了2只，</p><p class="ql-block">還剩幾只呢？</p><p class="ql-block">算式：7-2=5</p><p class="ql-block">小朋友，像剛剛上面這種講一件事情，出現(xiàn)2個(gè)數(shù)字，最后提出一個(gè)問題的活動(dòng)，我們叫它創(chuàng)編應(yīng)用題。</p><p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">當(dāng)我們創(chuàng)編減法應(yīng)用題時(shí)，我可以將“原來有”、“還剩下”這些語言加入進(jìn)去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們?cè)趧?chuàng)編應(yīng)用題時(shí)一定要牢記這三點(diǎn)哦！</p> <p class="ql-block">下面我們要去創(chuàng)編應(yīng)用題的世界探險(xiǎn)嘍！</p> <p class="ql-block">第一關(guān)</p><p class="ql-block">1.請(qǐng)小朋友觀察畫面情景，比較鱷魚的不同，（大小、游泳的方向)</p><p class="ql-block">2.根據(jù)畫面內(nèi)容自編加法應(yīng)用題。</p><p class="ql-block">(要有兩個(gè)數(shù)和一個(gè)問題喲)</p><p class="ql-block">3.小朋友說一說自己編的題目?jī)?nèi)容</p><p class="ql-block">4.根據(jù)問題寫出算式</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">( )+( )=（ ）</span></p><p class="ql-block">( )+( )=（ ）</p> <p class="ql-block">第二關(guān)</p><p class="ql-block">1.請(qǐng)小朋友根據(jù)小兔子的顏色不同、動(dòng)作不同、方向不同，編一道加法和一道減法應(yīng)用題。</p><p class="ql-block">2.小朋友說一說自己編的題目?jī)?nèi)容。</p><p class="ql-block">3.根據(jù)問題寫出算式</p><p class="ql-block">()+()=()</p><p class="ql-block">()+()=()</p> <p class="ql-block">今天我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)編加減法應(yīng)用題，編應(yīng)用題要有三個(gè)條件，一是要說一件事情，二是要有兩個(gè)數(shù)字，三是要有一個(gè)問題，請(qǐng)小朋友也轉(zhuǎn)動(dòng)你的小腦筋，把你創(chuàng)編的應(yīng)用題的過程錄制下來發(fā)到群里分享吧！</p>