<p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，線上教學(xué)已開展兩周，老師們已熟練掌握了線上教學(xué)的流程。雖然學(xué)習(xí)的場所發(fā)生了改變，但老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度沒有改變。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)，我們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。和平時上課一樣，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。老師們通過網(wǎng)絡(luò)在線備課，集體研討，明確課程重難點、并分享線上教學(xué)經(jīng)驗，以確保課程質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 為了保證教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包級部，每節(jié)課都進(jìn)行巡課聽課。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好全市中小學(xué)疫情形勢下的教育教學(xué)工作，經(jīng)<span style="font-size: 18px;">棗莊教育科學(xué)研究院決定</span>召開小學(xué)語文線上教學(xué)研討會，交流線上教學(xué)的經(jīng)驗和線上教學(xué)亟待解決的問題的研討。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們、身處一線的語文老師們紛紛贊嘆：干貨滿滿，受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 疫情定會停歇，教研從未止步。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我校教導(dǎo)處一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，精心組織線上教學(xué)教研工作。每周每個教研組都要組織一次集體備課，進(jìn)行研究教材，學(xué)情分析，以及線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題，交流在線上教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的好的方法進(jìn)行分享。</p> “主播們”直播中 <p class="ql-block"> 教師們從線上教學(xué)課前指導(dǎo)、課中查漏補(bǔ)缺、課后作業(yè)布置和批閱工作，沒有一件不是兢兢業(yè)業(yè)地去完成。我們充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢，家校合作，做好線上教學(xué)工作；我們想方設(shè)法開設(shè)課程直播，為學(xué)生答疑解惑；我們每天匯總、反思自己的教學(xué)工作，努力確保教學(xué)質(zhì)量。每位老師都變成“網(wǎng)紅”直播。</p> “下播”后 <p class="ql-block"> 在充實的課后，我們的教師都盡職盡責(zé)，認(rèn)真批改每位同學(xué)的作業(yè)，同學(xué)們看到老師的表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步，這激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度愈發(fā)端正，學(xué)習(xí)勁頭也越來越足，無形之中班級內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們雖然無法與孩子們面對面的交流，但是在網(wǎng)絡(luò)背后，我們也可以把自己的關(guān)愛傳遞給他們。雖然長時間看電子產(chǎn)品會眼疲勞，但教師們還是一一批改、回復(fù)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度始終如一。</p> <p class="ql-block"> 每一次災(zāi)難，都是一次生命的教育，都是一種磨礪。疫情當(dāng)前，教師情系學(xué)生的健康與安全；停課期間，教師心系學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。 只要我們眾志成城，相信終會共渡難關(guān)，“云端”過后，我們終將會迎來更加絢麗多彩的明天！</p> <p class="ql-block">編輯：王淑輝</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">審核：孫培</p>