<p class="ql-block"> 四月，是歡鬧的時節(jié)，繁花似錦，極盡絢爛，鶯歌婉轉(zhuǎn)，陽光明媚，處處洋溢著蓬勃的氣息，散發(fā)著青春的活力。正如我們年輕的教師，充斥著一顆熱忱的心，渴望在專業(yè)成長道路上繼續(xù)探索和進步，就像那初升的太陽，美好而朝氣。??</p><p class="ql-block"> 2022年4月12日，秉著新學(xué)期新面貌，新教研再成長，保國學(xué)校小學(xué)語文四位青年教師開展新一輪教學(xué)評比活動，學(xué)校語文教師齊聚一堂，探討新的教學(xué)思路，明確教研目標(biāo)，提升語文專業(yè)教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 本次賽課活動學(xué)校教導(dǎo)處提出更高的要求，主要結(jié)合自己的專業(yè)領(lǐng)悟，結(jié)合單元導(dǎo)讀，以課例+點評的形式進行，一起學(xué)習(xí)如何提升語文教學(xué)能力，努力吃透教材，探尋規(guī)律，內(nèi)化能力，以全面提高語文教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為目標(biāo)，基于新教材穩(wěn)妥推進“限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的高效課堂示范。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動由學(xué)校教導(dǎo)處戴主任主持，在活動前對參賽教師提出要求，參賽教師要精心準(zhǔn)備，發(fā)揮自己最好的水平，給語文教學(xué)活動起到示范的作用。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 課題:11.《十六年前的回憶》</p><p class="ql-block"> 授課教師:周芳芳</p><p class="ql-block"> 班級:六(3)班</p><p class="ql-block"> 時間:2022年4月12日(第一節(jié))</p> <p class="ql-block"> 周老師的課堂飽含激情，學(xué)生學(xué)習(xí)也很投入，課堂從字詞入手，抓住主要的主線梳理課文脈絡(luò)，授課中既有基礎(chǔ)知識，又有重要環(huán)節(jié)，教師運用多種方式引導(dǎo)學(xué)生，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 課題:13.《花鐘》</p><p class="ql-block"> 授課教師:容微</p><p class="ql-block"> 班級:三(2)班</p><p class="ql-block"> 時間:2022年4月12日(第二節(jié))</p> <p class="ql-block"> 容老師的課堂善于抓住課文的主線，圍繞關(guān)鍵語句重點研讀，從花的名稱，開放的時間，開放的順序等方面，重點培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。授課過程中注重朗讀的培養(yǎng)，講練結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 課題:16.《表里的生物》</p><p class="ql-block"> 授課教師:王麗曼</p><p class="ql-block"> 班級:六(1)班</p><p class="ql-block"> 時間:2022年4月12日(第三節(jié))</p> <p class="ql-block"> 王老師的課堂善于抓住課文的主要線索幫助學(xué)生進行梳理，圍繞單元導(dǎo)讀內(nèi)容，結(jié)合本節(jié)課的知識點進行融合，既學(xué)習(xí)內(nèi)容又教授方法，體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的。</p> <p class="ql-block"> 課題:10.《楊氏之子》</p><p class="ql-block"> 授課教師:王問</p><p class="ql-block"> 班級:五(3)班</p><p class="ql-block"> 時間:2022年4月12日(第四節(jié))</p> <p class="ql-block"> 王老師的課堂，教授一則文言文，從題目入手，答疑解惑。授課過程中，注重學(xué)生的朗讀培養(yǎng)，在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，讀出節(jié)奏，讀中有悟，運用多種方式進行朗讀，幫助學(xué)生疏通課文大意，抓住關(guān)鍵字詞感知文章內(nèi)容，教學(xué)過程中注重講練結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 教師們積極到場聽課，認(rèn)真做好記錄，部分教師的身影沒能及時記錄下來。</p> 點評環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 教學(xué)活動結(jié)束，小學(xué)全體語文教師集中到小會議室開展教研活動，集體進行交流研討。對本次賽課活動四位教師的課堂表現(xiàn)各抒己見，對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法。</p><p class="ql-block"> 同時對今后我校的語文教學(xué)提出了幾點要求:</p><p class="ql-block"> 1.要深入的理解教材，把握好教學(xué)重難點；</p><p class="ql-block"> 2.課堂上要善于表揚學(xué)生，落實課堂教學(xué)的質(zhì)量；</p><p class="ql-block"> 3.善于把握文章的脈絡(luò)，抓住關(guān)鍵信息，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生；</p><p class="ql-block"> 4.以讀為本，注重教材的結(jié)合；</p><p class="ql-block"> 5.重視作業(yè)的設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。</p> 文末 <p class="ql-block"> 時光在指尖劃過，見證了我們一年又一年的成長，窗外的暖陽也釋放著耀眼的光芒，灑落在樹葉上，樓層里，還落在我們的心里，帶著一份暖意，不忘初心，砥礪前行，這才是春日該有的樣子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 又是一年春日濃，學(xué)習(xí)之路在持續(xù)……</p>