<p class="ql-block"> 春回大地，萬物復(fù)蘇，舉國“戰(zhàn)疫”，共克時艱。前進路學(xué)校在認(rèn)真貫徹落實上級疫情防控工作相關(guān)要求的同時，落實國家“雙減”政策，強化教學(xué)常規(guī)管理，在這人間最美四月天里，開展了優(yōu)秀作業(yè)評展活動。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)，是對課堂教學(xué)的有效延伸，是對學(xué)習(xí)的鞏固、發(fā)展與深化，是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體體現(xiàn)。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、加強作業(yè)管理，是當(dāng)前“雙減”和“五項管理”的背景下提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。</p> <p class="ql-block"> 本次評展的作業(yè)學(xué)科全面，內(nèi)容豐富，包括語文、數(shù)學(xué)、英語，政治、歷史、地理、生物、美術(shù)學(xué)科，經(jīng)過教師推薦，學(xué)校評選，共集中展示了近100位學(xué)生的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 此次作業(yè)評展，目的是提高學(xué)生規(guī)范作業(yè)的意識，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，營造“比學(xué)趕超”的氛圍，同時檢驗教師的教育成果。</p><p class="ql-block"> 駐足作業(yè)展前，孩子們連連贊嘆、學(xué)優(yōu)比先；老師們分析交流，反思借鑒。</p> <p class="ql-block"> 一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。瞧，孩子們的語文作業(yè)，格式規(guī)范、整潔美觀。作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們的數(shù)學(xué)作業(yè)，計算精準(zhǔn)、頁面整潔。那跳動的數(shù)字、 劃一的數(shù)位，猶如一幅幅精美的數(shù)學(xué)畫卷。</p> <p class="ql-block"> 英語作業(yè)中，英文字母、單詞、人物對話像花兒一樣在孩子們的筆下綻放。一份份作業(yè)凝聚著孩子的靈氣與智慧，記錄著孩子們的成長和進步！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的分層作業(yè)是老師根據(jù)教學(xué)實際設(shè)計的，有 ABC 三種層次，改變了作業(yè)“一刀切，齊步走”的方式，讓每個學(xué)生都能在適合自己的作業(yè)訓(xùn)練中獲得成功體驗，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，形成一種能力與興趣互相促進的良性循環(huán)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策下，前進路學(xué)校全體教師將繼續(xù)以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在做“減法”的過程中把“加法”做的更好，讓作業(yè)減負(fù)落地有聲，也真正實現(xiàn)“教師在教育中享受教育、學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)愿景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿： 張磊</p><p class="ql-block">制作： 徐娟</p>