<p class="ql-block"> “繪本一百”第1天（4月11日），第一遍，我們一起聽《煙花》，大家一邊聽一邊看幻燈片一邊笑，好開心！第二遍，我們一起讀《煙花》，大家一邊看幻燈片一邊讀一邊笑，好開心！“繪本一百，喜歡閱讀！”開心的第一天！</p> <p class="ql-block">“繪本一百”第2天（4月12日），我們換一種方式來讀《葡萄》，第一遍，一邊聽一邊看幻燈一邊想找笑點（因為昨天的《煙花》笑點太多）；第二遍，我們請一個同學(xué)來領(lǐng)讀，看看誰先來。班長還是第一個吃螃蟹的，手舉得最高，上來和大家一頁一頁輪讀完《葡萄》。這是一個關(guān)于“愛”的故事，雖然沒有《煙花》那么好笑，但是也通過一個輕松的故事讓孩子們知道什么是愛，怎樣表達愛，無需我們講的大道理，就在讀書中潤物細無聲。</p> <p class="ql-block"> 繪本一百第3天（4月13日），今天讀的繪本是《我想吃一個小孩》！看到題目大家都有點吃驚。吃一個小孩？？！！會不會很恐怖呢？有個同學(xué)說寒假作業(yè)上讀過這個故事，不恐怖。今天我們換種方式來玩，點名簿翻一翻，翻到誰誰來領(lǐng)讀，抽2人。有些同學(xué)在祈禱……大家給被抽中同學(xué)鼓掌，然后開始我們的《我想吃一個小孩》：抽中的同學(xué)每人讀一句，剩下的大家一起讀……這是一個關(guān)于成長的故事，告訴我們光有夢想不行，還要為實現(xiàn)夢想而努力！</p> <p class="ql-block">繪本一百第4天（4月14日），今天讀的是《這不是我的帽子》。第一遍，我們安靜地一頁一頁看幻燈，因為沒有文字，老師提醒大家要注意觀察哦，觀察下一張幻燈和上一張幻燈之間的變化。大家都很專注地看，有些同學(xué)似乎看出了什么，更多人還是有點“懵”……第二遍，我們一邊聽音頻一邊看幻燈……哦，原來“這不是我的帽子，是我偷來的…”文字的作用真大！</p> <p class="ql-block">“繪本一百”第5天（4月15日），今天讀的繪本是《妖怪山》。讀到題目大家有些疑惑，這個故事有點長（音頻就有八分多鐘），所以就選擇一邊聽音頻一邊看幻燈片的方式來讀。因為一頁幻燈上文字比較多，所以字體不夠大，聽故事的小朋友們都特別的專注，一邊聽一邊認真看，生怕錯過了什么。聽完問孩子們這是一個關(guān)于什么的故事？大家都說是關(guān)于友情的故事，我就順勢問：為了友情他們不再什么？（孩子們異口同聲地說不再害怕危險）這也就是他們因為友情戰(zhàn)勝了害怕的心理，也是我們每個人在成長中都會經(jīng)歷的，我們要有勇氣去面對困難和錯誤。堅持一周，“繪本一百”似乎已經(jīng)成為了我們的一部分，繼續(xù)堅持！</p> <p class="ql-block">繪本一百第6天（4月18日），今天我們一起讀《咔噠，咔噠，哞》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第7天（4月19日），我們讀《紅點點 綠點點》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第8天（4月20日），我們讀《小老鼠和大老虎》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第9天（4月21日），我們讀《遲到的理由》。看到小豬在為自己的遲到編了各種連自己都不相信的理由時，同學(xué)們也覺得小豬應(yīng)該說實話。</p> <p class="ql-block"> 繪本一百第10天（4月22日），明天就是世界讀書日了，今天我們讀的繪本故事和書有關(guān)，我們用“老師讀一頁，同學(xué)們讀一頁”的方式合作讀《神奇的飛書》。</p> <p class="ql-block"> 繪本一百第11天（4月24日），昨天是世界讀書日，今天我們讀的繪本也和讀書有關(guān)——《吃書的孩子》，我們還是用“老師讀一頁，同學(xué)們讀一頁”的方式合作讀完這個有趣的故事。</p> <p class="ql-block">繪本一百第12天（4月25日），今天讀的繪本是《吃書的狐貍》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第13天（4月26日），今天大家一起讀的繪本是《今天的運氣怎么這么好》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第14天（4月27日），今天讀的繪本是《留下一點冬天》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第15天（4月28日），今天讀的繪本是《我有友情要出租》</p> <p class="ql-block">繪本一百第16天（4月29日），我們閱讀的繪本是《點》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第17天（5月5日），我們閱讀的繪本是《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第18天（5月6日），我們閱讀的繪本是《我不是每件事都擅長》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第19天（5月7日），閱讀繪本《夏天》</p> <p class="ql-block">繪本一百第20天（5月9日），閱讀繪本《小紅書》。</p> <p class="ql-block">繪本一百第21天（5月10日），我們今天閱讀的繪本是《生長在春天》。</p>