<p class="ql-block ql-indent-1">春回大地，萬物復蘇，在這個春意盎然、生機勃勃的季節(jié)里，科學院小學東城分校五年級語文組迎來了新學期的第一次組內(nèi)研討課活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。教師個人的專業(yè)發(fā)展離不開同伴的互助引領(lǐng)和集體的研討、分享。為全面落實雙減精神，切實做到減負不減效，4月8日上午，五年級語文組的教師們攜手共研，讓課堂高效靈動，助學生智慧飛揚。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次組內(nèi)研討的主備老師是田彤，田老師在上課伊始抓住了學生們感興趣的關(guān)于“神”的理解，進而使學生們帶著問題展開學習，課堂上充分讓學生進行自主探究，老師適時點撥，輕松而自然地完成了本節(jié)課的教學目標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時，田老師注重方法的指導，引導學生們抓住語言、動作和神態(tài)描寫理解人物的內(nèi)心變化。引導學生們通過“抓關(guān)鍵詞”的方法體會人物的品質(zhì)。注重朗讀指導，以讀促悟。課堂上學生們充分地進行自主學習，小組探究和匯報交流，既激發(fā)了學習興趣又提高了課堂效率。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級語文組內(nèi)研討活動結(jié)束后，老師們積極的進行了評課，取長補短，互聽互學。這樣的研討交流活動，可以幫助每一位老師更快的成長，促進教學技能的完善和教學水平的提高，以高標準，嚴要求把關(guān)課堂質(zhì)量，共促學校語文教學的成長與進步。</p>