<p class="ql-block"> 2022年4月13日，海南職工秀英子弟學(xué)校教研室陳招裕主任組織數(shù)學(xué)組全體數(shù)學(xué)老師，在多媒體會(huì)議室一起學(xué)習(xí)了由林景老師主講的“例談小學(xué)數(shù)學(xué)有效作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”課題。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性:小學(xué)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的根基。重視對小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，就要對數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行不斷的鞏固練習(xí)，讓學(xué)生能熟練掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行延伸，有助于開拓學(xué)生的思維，對學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 偉大精神之抗疫精神</p><p class="ql-block"> 2021年9月，黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國成立72周年之際予以發(fā)布：井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、人民兵工精神、雷鋒精神、改革開放精神、抗疫精神等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二十字偉大抗疫精神：生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運(yùn)與共。</p> <p class="ql-block"> 何謂作業(yè)</p><p class="ql-block"> 《辭海》：為完成生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)?！督逃筠o典》：課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。</p><p class="ql-block"> 課堂作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行檢測的各種作課外作業(yè)是學(xué)生在課外時(shí)間獨(dú)立進(jìn)行的學(xué)習(xí)的活動(dòng)，是檢查學(xué)生是否學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)點(diǎn)的一種方法，一般都是家庭作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)合理的有效作業(yè)，可以鞏固知識(shí)，可以培養(yǎng)習(xí)慣，可以形成能力。(抽象、推理、運(yùn)算、操作、閱讀、表達(dá)......)（初中的核心素養(yǎng)：抽象能力、運(yùn)算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數(shù)據(jù)觀念、模型觀念、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。)</p><p class="ql-block"> 算24點(diǎn)，寫出算式。(推理、運(yùn)算、操作、閱讀、表達(dá).....)</p><p class="ql-block"> 三數(shù)：2 3 4；1 2 8；5 6 9......(相對簡單，學(xué)乘法后就可以)</p><p class="ql-block"> 四數(shù)：1234：1555：3388.....(適合中高年級)</p> <p class="ql-block"> 全體數(shù)學(xué)老師都在認(rèn)真地做聽課記錄</p> <p class="ql-block">海口市小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容主要有:</p><p class="ql-block">1、什么叫做作業(yè)</p><p class="ql-block">2、作業(yè)的作用</p><p class="ql-block">3、作業(yè)的類型</p><p class="ql-block">4、完成作業(yè)方式</p><p class="ql-block">5、研究作業(yè)的意義</p><p class="ql-block">6、存在問題</p><p class="ql-block">7、設(shè)計(jì)和實(shí)施策略</p> <p class="ql-block">策劃：海南職工秀英子弟學(xué)校教學(xué)部門</p><p class="ql-block">執(zhí)行：全體數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">圖片：全體數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">美篇：徐秋花</p><p class="ql-block">審核：陳招裕</p>