<p class="ql-block">親愛的家長朋友、小朋友們:</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> ??春天的陽光已經(jīng)照進(jìn)四月的大地，??鮮綠的嫩葉即將突破最后一道防線。</p><p class="ql-block"> 在大家的共同努力下，疫情得到了很好的防控，讓我們懷著希望??，不負(fù)春日好時光，開啟本期活動之旅吧??～</p><p class="ql-block"> 本期老師準(zhǔn)備了哪些有趣的活動呢？事不宜遲，讓我們一睹為快??～</p> 防疫小知識 <p class="ql-block"> 疫情防控，有你有我～做好分內(nèi)之事??，注意個人衛(wèi)生，預(yù)防傳染疾病，??一起看看如何做好個人防護(hù)吧～</p> 游戲表征理論學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 3～6歲的幼兒正處于繪畫敏感期且逐步形成有意的行動思維，是幼兒表征能力發(fā)展的重要階段。程學(xué)琴在《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》中提到:“每個兒童都有自己獨特的表征方式，不同年齡的兒童有不同的表征特點，兒童對自己游戲經(jīng)驗的表征和反思是需要去傾聽和發(fā)現(xiàn)的，聆聽兒童的想法，發(fā)現(xiàn)兒童的發(fā)現(xiàn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 表征是兒童百種語言的一種，<span style="font-size:18px;">是通過符號、繪畫形式在紙上記錄。</span></p><p class="ql-block"> 游戲表征都是孩子自己敘述，我們用白描式記錄，不摻雜成人的任何情感，一方面鍛煉孩子表達(dá)能力，另一方面我們可以通過孩子的描述了解孩子的語言發(fā)展情況以及邏輯思維條理性。</p><p class="ql-block"> 孩子們的畫作或許讓我們大人無法理解，但是通過語言的表達(dá)，我們會“恍然大悟”，一個完整的故事呈現(xiàn)，你會訝異于孩子的表達(dá)和豐富的想象。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，孩子們已能非常自如的通過繪畫表征來表達(dá)自己游戲中的真實活動和想法。這其中不乏有諸多的孩子創(chuàng)意，孩子們的各方面能力得到了發(fā)展。我們更是能從孩子的視角，去更加全面的了解他們的情感和需要，為他們提供更加有效的支持與幫助。</p> 手工小天地 <p class="ql-block"> ??春天到了～小青蛙??也開始忙碌起來～捉害蟲了??～小朋友們趕緊動手做做吧～</p> <p class="ql-block">??材料準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、雙面膠、吸管</p><p class="ql-block">??活動步驟:</p><p class="ql-block">1.畫一個圓○，然后對折。</p><p class="ql-block">2.粘貼上青蛙??的眼睛??。</p><p class="ql-block">3.選取一張長方形彩紙對邊折。</p><p class="ql-block">4.將吸管插入圓形中間。</p><p class="ql-block">5.粘貼青蛙??的腿。</p> 科學(xué)小實驗 <p class="ql-block"> 小朋友們～你們能讓牙簽（筷子）站起來嗎？趕緊動手試試吧～</p> <p class="ql-block">??實驗材料：水、牙簽（筷子）、盤子</p><p class="ql-block">??實驗原理：</p><p class="ql-block"> 單根牙簽（筷子）重心高，與盤子的接觸面積小，所以很難站立，當(dāng)把它們浸濕后，水的表面張力，使每根牙簽（筷子）之間形成水膜，從而形成整體，牙簽（筷子）就能穩(wěn)穩(wěn)立在盤子中啦～??</p> 繪本小時光 <p class="ql-block">??繪本推薦： </p><p class="ql-block"> 要說起孩子和電視??的事情，相信大多數(shù)家長都出過五花八門的招數(shù)，無外乎于柔聲細(xì)語地說教或強制性的關(guān)掉，可是最終孩子也是不情不愿。聽聽本期的繪本故事《再見，電視機??》用幽默詼諧的畫風(fēng)讓孩子明白長時間看電視，電視會不堪重負(fù)壞掉，自己的眼睛也會受不了。通過把電視??擬人化讓孩子換位思考一下電視的感受，很值得讀一讀哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??繪本指導(dǎo):</p><p class="ql-block"> 讀完??繪本《再見，電視機??》小朋友們可以想一想，除了看電視??，我們還可以做哪些事情呢？</p> 傳統(tǒng)小游戲 <p class="ql-block"> 翻花繩，中國民間流傳的游戲。它是一種利用繩子玩的游戲，只需靈巧的手指，就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣～趕緊試試吧～??</p> <p class="ql-block">??游戲材料:花繩</p><p class="ql-block">??游戲玩法:</p><p class="ql-block">(一)游戲人數(shù)及形式</p><p class="ql-block">1.單人的玩法：將繩圈套在雙手上，用雙手手指或纏或繞或穿或挑，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)將線繩在手指間繃出各種花樣來。</p><p class="ql-block">2.雙人的玩法：一人以手指將繩圈編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成不同的花樣，相互交替，直到一方不能再翻下去為止。</p><p class="ql-block">(二)主要動作</p><p class="ql-block">每一個造型圖案，需要手指完成撐、壓、挑、勾、放等一些精細(xì)動作，還需要左右手配合一致，每根手指巧妙地分工。</p> 勞動小能手 <p class="ql-block"> 《指導(dǎo)意見》中指出：較強的生活自理能力有助于幼兒做好入學(xué)后學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強獨立性和自信心。所以我們要指導(dǎo)幼兒逐步學(xué)會分類整理和收納衣物、圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品等。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們一起來整理書包??吧～你們準(zhǔn)備好了嗎？～趕緊學(xué)起來吧～?</p> <p class="ql-block">整理步驟:</p><p class="ql-block">1.把散落的書??整理好。</p><p class="ql-block">2.把書放進(jìn)書包??里。</p><p class="ql-block">3.削鉛筆??。</p><p class="ql-block">4.把鉛筆??放進(jìn)鉛筆盒里。</p><p class="ql-block">5.把鉛筆盒放進(jìn)書包??里。</p><p class="ql-block">6.把水杯放在書包??旁邊。</p> 家園對話 <p class="ql-block">最合適的親子關(guān)系，</p><p class="ql-block">就是父母充當(dāng)孩子的“腳手架”，</p><p class="ql-block">不袖手旁觀，不過度干涉，</p><p class="ql-block">卻身體力行地告訴孩子:</p><p class="ql-block">“勇敢往前走，我一直都在”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們相信，春歸有期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待重返歡聲笑語的幼兒園??～</p><p class="ql-block"><br></p>